 | [材料作文]世纪问题——治安 |
| 记得在寒假里,我与我的父母去四舅家去作客,一到他家单元楼下,突然忘记住在哪个室中。正在焦急之时,恰好有位住户出去,就想进去,没想到,那个户主立马关上门,冷冷地说…… |
 | [材料作文]远离邪教 珍爱生命 |
| 邪教叫人们去忘记科学带给生活的力量,爱与感激最美好的东西。 在我曾看到的一张图片里,悲伤的男人失去了修炼邪教所谓的“神功”而丧生的亲人…… |
 | [材料作文]四季之歌 |
| 春姐姐,迈着轻轻的脚步来到了, 小草发芽了, 花儿开放了, 大树醒来了。 夏哥哥,展开着柔和的翅膀飞来了, 荷花绽开了, 西瓜成熟了, 天气热起了…… |
 | [材料作文]巴金作品选 |
| 巴金--现、当代作家。原名李尧棠、字芾甘,笔名佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。1920年入成都外国语学校。1923年从封建家庭出走,就读于上海和南京的中学。1…… |
 | [材料作文]动物界的五大杀手 |
| 第五名:澳洲咸水鳄 千万不澳洲咸水鳄看成是漂浮在水面上的木头块了哦,否则是个致命的错误!澳洲咸水鳄可以一直在水中静止状态,等待过路者送上门来。再一眨眼的功夫下…… |
 | [材料作文]八荣八耻的体会 |
| 古人云:礼义廉耻,国之四维;四维不张,国及灭亡。知耻而后勇,是非、善恶、美丑的界限混淆,否则社会就不起来。爷爷的“八荣八耻”精辟地了荣辱…… |
 | [材料作文]八荣八耻 |
| 新华社23日受权发布《精神文明建设委员会关于学习实践荣辱观思想道德建设的意见》。《意见》指出,荣辱观,思想道德建设,既是一项长期的战略任务,是精神文明建设的基础…… |
 | [材料作文]地球资源 |
| 地球所拥自然资源并取之不尽,用之不竭的。拿矿物资源来说,它上帝的恩赐,而是几百年,甚至几百万年的地质才的,是不可再生的。人们却眼前的一点利益,不加节制的向地球索…… |
 | [材料作文]党建研讨 |
| 炼钢以人为本抓党建 炼钢厂党总支副书记赵兴江 炼钢厂党总支集团公司的基层党组织,如何在思路上定位、上定向,紧贴生产抓好党建工作呢?我要真正把员工队伍的思想、…… |
 | [材料作文]情人节来历 |
| 公元三世纪时,古罗马有一位暴君叫克劳多斯(Claudius)。离暴君的宫殿不远,有一座非常漂亮的神庙。修士瓦沦丁(Valentine)就住里。罗马人非常崇敬他,…… |
 | [材料作文]我的社会主义荣辱观 |
| 古人云:礼义廉耻,国之四维;四维不张,国及灭亡。是非、善恶、美丑的界限混淆,否则社会就不起来。爷爷的“八荣八耻”精辟地了荣辱观的内涵,汲…… |
 | [材料作文]穿越时空的航天展 |
| 飞翔是人类永恒的梦想,从古代的冲天炮诞生、李连塔的滑翔机、到莱特兄弟脱离地面的52秒飞行、到现在的航天飞机和运载火箭的诞生,开创了人类的航天时代。 民族人类发…… |
 | [材料作文]秦兵马俑 |
| 秦始皇是个的皇帝,他的陵墓在西安城东30公里处。1974年2月,当地农民在秦始皇陵东侧1。5公里处打井时偶然了与真人真马一样大小的兵马俑。从此,埋藏了两千多年的…… |
 | [材料作文]光辉的历史永记心头——纪念抗日战争胜利 60周年 |
| 朋友们,当生活在幸福的生活中,当沉浸在欢庆抗日60周年时,你可曾想到60年前,是怎么站起来的呢? 打开记忆的大门,历史再一次停留在那一次次硝烟战火中,可恶的日…… |
 | [材料作文]英雄啊 |
| ,我看了《狼牙山五壮士》电影,我被的精神感动了! 这五位壮士在每镜头,每画面祖国、部队、村民。做,的一切只是信念:“打倒日本鬼子,让人不再受人欺负…… |
 | [材料作文]水 |
| 人的生命一刻也离不开水,水是人生命需要最主要的物质。从水化学角度分析,水由氢与氧两种元素组成。在人体内水分子间成水分子团,水还能用氢键与体内许多物质,使水许多生…… |
 | [材料作文]元宵的来源 |
| 相传汉武帝有个宠臣名叫东方朔,他善良又风趣。有一天冬天,下了几天大雪,东方朔就到御花园去给武帝折梅花。刚进园门,就有个宫女泪流满面投井。东方朔慌忙上前搭救,并问…… |
 | [材料作文]次声波 |
| 次声波是声波它的频率大,声音小,,不用工具是听不的。而且,它对人的伤害的。重则因脑血管破裂而死,轻则呕吐和精神破裂。 而次声波可以说是污染的产物,,在无环境污…… |
 | [材料作文]车祸的瞬间,生命的终结 |
| 人们每天都会因不同的目的而行走在马路上,而当行走在马路上时,交通安全是你意识当中最的呢?有人说:天太热不系安全带有问题呀,开车接个电话有呀,喝了点酒开车有呀,超…… |
 | [材料作文]害羞的含羞草 |
| 许多人,都对含羞草充满好奇,我也一样,不但喜欢它,而且很想刨根问底。 我查阅了资料,大多数的说法与十万个为相同。含羞草叶柄的基部,有着充满水分的叶枕。当你一触…… |
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