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四个意识方面个人自我批评

导读:四个意识方面个人自我批评(共8篇)湖北省“四个意识”答案1 党的各级纪律检查委员会是党内监督的 _B_。 (单选 2 分)[A] 主责机关 [B] 专责机关 [C] 专门机关 [D]专职机关2 新形势下加强和规范党内政治生活,重点是 __A___。 (单选 2 分) [A] 各级领导机关和领导干部 [B] 一把手,推荐访问:增强四个意识自我批评 四个意识自我批评材料

篇一:《湖北省“四个意识”答案》

1. 党的各级纪律检查委员会是党内监督的 _B_。 (单选 2 分)

[A] 主责机关 [B] 专责机关 [C] 专门机关 [D]专职机关

2. 新形势下加强和规范党内政治生活,重点是 __A___。 (单选 2 分) 

[A] 各级领导机关和领导干部 [B] 一把手 [C] 党中央 [D]党的基层党组织

3. 党内监督的重点是__BC___。 (多选 2 分)

[A] 党中央 [B] 党的领导机关 [C] 领导干部 [D]基层党组织

4. 党要管党必须从 ___A__管起,从严治党必须从 _____严起。 (单选 2 分) 

[A] 党内政治生活 [B] 基层党组织建设 C] 党的建设 [D]组织建设  5. 习总书记要求党员领导干部必须增强__ABCD___。 (多选 2 分) 

[A] 政治意识 [B] 大局意识 [C] 核心意识 [D]看齐意识

6. 严肃党内政治生活应当着力增强党内政治生活的__ABCD___。 (多选 2 分)

[A] 政治性 [B] 时代性 [C] 原则性 [D]战斗性

7. 党的十八大以来,党中央紧紧抓住落实 ___A__这个“牛鼻子”,把问责作为从严治党利器。 (单选 2 分)

[A] 主体责任 [B] 监督责任 [C] 领导责任 [D]行政责任

8. 《中国共产党问责条例》___C__起正式实施。 (单选 2 分)

[A] 2016年6月28日 [B] 2016年7月7日

[C] 2016年7月8日 [D]2017年1月1日

9. 党组制度正式确立是在党的 ___B__上。 (单选 2 分)

[A] 五大 [B] 七大 [C] 十一大 [D]十五大

10. 《中国共产党党组工作条例(试行)》颁布的时代意义有__AB___。 (多选 2 分)

[A] 加强和改善党的领导的需要 [B] 从严治党的需要

[C] 依规治党的需要 [D]依法治国的需要

11. 全面从严治党对全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国起着 ___C__的作用。 (单选 2 分)

[A] 政治领导 [B] 组织领导 [C] 政治领导和组织保障 [D]组织领导和制度保障

12. 1938年 __A___首次提出要“制定一种较详细的党内法规。” (单选 2 分)

[A] 毛泽东 [B] 周恩来 [C] 刘少奇 [D]邓小平

13. 各级领导干部必须__BCD___。 (多选 2 分)

[A] 严以学习 [B] 严以修身 [C] 严以用权 [D]严以律己

14. 《中国共产党党内监督条例(试行)》颁布实施时间是 ___A__。 (单选 2 分)

[A] 2003年 [B] 2004年 [C] 2005年 [D]2006年

15. 严肃党内政治生活应当坚持党的__ABCD___。 (多选 2 分)

[A] 政治路线 [B] 思想路线 [C] 组织路线 [D]群众路线

16. 领导干部特别是高级干部必须带头践行社会主义核心价值观,

___ABCD__,养成共产党人的高风亮节,自觉远离低级趣味。 (多选 2 分)

[A] 讲修养 [B] 讲道德 [C] 讲诚信 [D]讲廉耻

17. 《中国共产党党内监督条例》共有__B___章_____条。 (单选 2 分) 

[A] 11章53条 [B] 8章47条 [C] 5章47条 [D]7章53条

18. 党的纪律包括__ABCD___等。 (多选 2 分)

[A] 政治纪律 [B] 财经纪律 [C] 组织纪律 [D]保密纪律

19. 《关于党内政治生活的若干准则》是 __B___年颁布的。 (单选 2 分)

[A] 1970 [B] 1980 [C] 1990 [D]2016/12/19

20. 中国共产党同各民主党派___ABCD__。 (多选 2 分)

[A] 长期共存 [B] 互相监督 [C] 肝胆相照 [D]荣辱与共

21. 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调:把坚定 ___A__作为开展党内政治生活的首要任务。 (单选 2 分)

[A] 理想信念 [B] 政治纪律 [C] 党内监督 [D]组织生活

22. 党的领导干部应当 __A___在党委常委会(或党组)扩大会议上述责述廉,接受评议。 (单选 2 分)

[A] 每年 [B] 每月 [C] 每半年 [D]每五年

23. __C___是党内监督的重要方式。 (单选 2 分)

[A] 双规 [B] 纪律处分 [C] 巡视 [D]组织处理

24. 对于上级党组织交办以及巡视等移交的违纪问题线索,应当及时处理,并在 ___C__月内反馈办理情况。 (单选 2 分)

[A] 一个月 [B] 两个月 [C] 三个月 [D]四个月

25. 《中国共产党问责条例》主要针对一些党组织和党的领导干部

__ABC___,党的观念淡漠等突出问题。 (多选 2 分)

[A] 党的领导弱化 [B] 党的建设缺失 [C] 全面从严治党不力

[D]基层党建效果不佳

26. “党团”这个概念第一次在决议中对党团问题作出规定是在党的 __C___上。 (单选 2 分)

[A] 二大 [B] 三大 [C] 四大 [D]五大

27. 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》一共有 ___C__条。 (单选 2 分)

[A] 十 [B] 十一 [C] 十二 [D]十三

28. 制定《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的目的是__ABC___。 (多选 2 分)

[A] 实现党的目标 [B] 维系党内正常的关系 [C] 保证工作秩序

[D]起到“代党章”的作用

29. 党的执政地位决定了 __D___在党和国家各种监督形式中是最基本的、第一位的。 (单选 2 分)

[A] 群众监督 [B] 民主党派监督 [C] 国家权力机关监督 [D]党内监督

30. 党内监督的任务是__AB___。 (多选 2 分)

[A] 确保党章党规党纪在全党有效执行

[B] 维护党的团结统一 [C] 权力的有效行使 [D]领导干部严守纪律

31. 《中国共产党党内监督条例》明确要求:“ ___B__没有禁区、没有例外。” (单选 2 分)

[A] 执行党纪 [B] 党内监督 [C] 党内政治生活 [D]提拔干部

32. 《中国共产党问责条例》的指导思想和原则是:做到__BCD___。 (多选 2 分)

[A] 从严治党 [B] 有权必有责 [C] 有责要担当 [D]失责必追究

33. __C__是党最根本、最重要的纪律,是遵守党的全部纪律的基础。 (单选 2 分)

[A] 组织纪律[B] 保密纪律 [C] 政治纪律 [D]经济纪律

34. 党的各级组织和领导干部必须在宪法法律范围内活动,自觉按法定__ABC___办事。 (多选 2 分)

[A] 权限 [B] 规则 [C] 程序 [D]制度

35. 党委(党组)在党内监督中负 __B___。 (单选 2 分)

[A] 主要责任[B] 主体责任 [C] 重要责任 [D]领导责任

36. 全党同志必须坚定_ABCD____。 (多选 2 分)

[A] 道路自信 [B] 理论自信 [C] 制度自信 [D]文化自信

37. 中国共产党的三大优良作风是_ABC____。 (多选 2 分)

[A] 理论联系实际 [B] 密切联系群众

[C] 批评与自我批评 [D]讲真话办实事

38. 党内监督必须___BCD__的作用。 (多选 2 分)

[A] 加强党中央的监督 [B] 强化自上而下的组织监督

[C] 改进自下而上的民主监督 [D]发挥同级相互监督

39. 新形势下加强和规范党内政治生活的目标是“努力在全党形成的__ABCD___的政治局面。” (多选 2 分)

[A] 又有集中又在民主 [B] 又有纪律又有自由

[C] 又有统一意识又有个人心情舒畅 [D]生动活泼

40. 党的十二大通过的党章中规定,在中央和地方__ABCD___或其他非党组织的领导机关中成立党组。 (多选 2 分)

[A] 国家机关 [B] 人民团体 [C] 经济组织 [D]文化组织

41. 《中国共产党问责条例》的颁布实施对管党治党由 __A___具有直接的促进和保障作用。 (单选 2 分)

[A] 由宽松软变严紧硬 [B] 由思想教育转为制度治党

[C] 由经济建设变从严治党 [D]由改革向全面深化改革转变

42. 党内法规分为___ABCD__种类层级。 (多选 2 分)

[A] 党章 [B] 准则 [C] 条例 [D]规则规定办法细则

43. 十八届六中全会审议通过了_AB____。 (多选 2 分)

[A] 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》

[B] 《中国共产党党内监督条例》

[C] 《中国共产党党员纪律处分条例》

[D]《中国共产党廉洁自律准则》

44. ___C__指为实现党的目标而在特定秩序下处理党内关系、开展各种政治活动的总称。 (单选 2 分)

[A] 党的建设 [B] 党内监督 [C] 党内政治生活 [D]党组织建设

45. __A___是党的根本组织原则,是党内政治生活正常开展的重要组织保障。 (单选 2 分)

[A] 民主集中制 [B] 集体领导制 [C] 个人分工负责制 [D]民主生活会

46. 领导干部特别是高级干部必须带头践行社会主义核心价值观,继承和发扬党的优良传统和作风,弘扬中华民族传统美德,___ABCD___,养成共产党人的高风亮节。 (多选 2 分){四个意识方面个人自我批评}.

[A] 讲修养 [B] 讲道德 [C] 讲诚信 [D]讲廉耻

47. 党的十六大首次实现了中央高层领导 __B___的正常交接。 (单选 2 分) 

[A] 三年一换 [B] 五年一换 [C] 十年一换 [D]十二年一换

48. 党的问责工作是由党组织按照职责权限,追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的__BCD___。 (多选 2 分)

[A] 主要责任 [B] 主体责任 [C] 监督责任 [D]领导责任

 49. 党组织对监督中发现的问题应当做到__AC___。 (多选 2 分) 

[A] 条条要整改 [B] 事事有回音 [C] 件件有着落 [D]人人有责任  50. 纪律检查机关必须把维护党的__BC___放在首位。 (多选 2 分) 

[A] 组织纪律 [B] 政治纪律 [C] 政治规矩 [D]经济纪律

1. 领导干部特别是高级干部必须带头践行社会主义核心价值观,_ABCD,养成共产党人的高风亮节,自觉远离低级趣味。 (多选 2 分)

[A] 讲修养 [B] 讲道德 [C] 讲诚信 [D]讲廉耻 

2. 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调:把坚定 A_作为开展党内政治生活的首要任务。 (单选 2 分)

[A] 理想信念

3. 党的各级组织和领导干部必须在宪法法律范围内活动,自觉按法定ABC_办事。 (多选 2 分)

[A] 权限 [B] 规则 [C] 程序 

篇二:《着力增强四个意识》

着力增强“四个意识” 做政治上的明白人

2016年1月29日中央政治局召开会议,审议《中央政治局常委会听取和研究全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组工作汇报和中央书记处工作报告的综合情况报告》。会议指出,“中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势,加强党的领导关键是坚持党中央集中统一领导。只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”由此,政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识首次并列,被正式确立为指导当前中国政治生态、中共政治生态建设的四大主导和主流思想意识。那么,作为党员、干部,如何着力增强这四大意识呢?

一、着力增强政治意识

所谓政治意识,就是要始终坚持从政治高度审视和定位问题,具有坚定正确的政治方向、政治立场,明察秋毫的政治洞察力、政治敏锐性、政治敏感性,一级见微知著的政治鉴别力,自觉严守党的政治纪律和政治规矩,切实增强政治定力。简言之,增强政治意识就是要“讲政治”。着力增强政治意识,应从以下方面强化思想认知、修养锻炼。

1.坚守正确的政治方向。正确的政治方向是什么?就是我们经常挂在嘴边的“始终坚持中国共产党的领导、始终坚持走中国特色社会主义道路、始终坚持马克思主义和中国化马克思主义的指导、始终坚持人们民主专政和发展民主政治”。这其中,首要的是坚持党的领导。中国共产党是当代中国的领导核心,我们在任何形势下、任何情况下都不能怀疑质疑党的领导,都必须自觉坚定坚信党的领导。因为党的领导地位的形成是历史的选择、人民的选择之结果,也是现实的选择、时代的选择之结果;它既内涵了“打江山者坐江山”的历史合法性,也内涵了“政绩优异者坐江山”的现实合法性。

2.站稳正确的政治立场。政治立场的本质含义是想问题、办事情、作决策应该站在谁的政治诉求和利益诉求上的问题。我们党是无产阶级政党、是马克思主义政党,党的利益和人民的利益从根本上讲是一致的。早在1848年2月,马克思、恩格斯就在《共产党宣言》中深刻指出,“过去的一切运动都是少数人的或

少数人谋求利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立运动”。既然如此,共产党人的政治立场就是人民大众的立场,就是坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋、绩为民所树的人民立场。站在人民的立场上、站在人民的诉求基础上去研究分析问题,就是在坚持正确的政治立场;否则,则情况相反。

3.严守政治纪律和政治规矩。着力增强政治意识,严守党的政治纪律和政治规矩是底线、红线、高压线,也是坚强后盾和坚实保障。根据2015年10月12日中央政治局审议通过的新版《中国共产党纪律处分条例》的精神,党的纪律被整合重新划分为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六大类。在这六大类的党的纪律范畴中,最重要的、最具决定性的、占第一位的就是党的政治纪律。政治纪律就是要求全党同志在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动等方面都必须严格遵守的刚性约束。在党的政治规划体系中,除了政治纪律之外,还有政治规矩。所谓政治规矩就是指在党长期发展演进的过程中所形成的,要求全党同志必须遵守的,虽未列入党的纪律范畴但又内在起作用的,实际上是不成文的,又是经过实践检验是正确的、约定俗成的、能够行之有效的那些党的优良传统、工作惯例。严守党的政治纪律、政治规矩是对党员、干部党性修养和锻炼的基础性要求,是检验他们对党政治忠诚度的重要方面。那么,党员、干部如何做到严守党的政治纪律和政治规矩呢?习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上指出,党员、干部要做到严守党的政治纪律、政治规矩,就“必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利用。”这就指明了严守党的政治纪律和政治规矩的基本抓手。

二、着力增强大局意识

2014年5月8日,习近平总书记在同中央办公厅各单位班子成员及干部职工代表座谈时深刻指出:“必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”何谓大局?大局就是党、国家、社会整体的发展局面、发展态

势,它内含了党和国家的全局利益、整体利益、长远利益、战略利益的基本走势。所谓大局意识,就是对党和国家整体性、全局性、战略性、长远性发展的一种自觉理性的认知状态和思维模式。当下我们所强调的大局意识,说到底就是要自觉维护改革、发展、稳定的大局,自觉维护坚持和发展中国特色社会主义的大局,自觉维护协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的大局。

党员、干部着力增强大局意识,应切实把握以下基本点:其一,要将思想认识统一到中央对形势任务、对改革发展稳定大局的科学判断上来,按照中央精神准确定位大局、全面把握大局、精准服务大局、自觉维护大局。其二,要全面把握当前我国“四个全面”战略布局,充分认清实现中华民族伟大复兴中国梦的发展大局、进步大局,坚决同一切干扰大局、破坏大局、诋毁大局的思想言论和行为作坚决斗争。在当前我国全面深化改革、从严治党的关键时期、敏感时期,党员、干部尤其要坚决同那些对中央搞两面派、做两面人、阳奉阴违的人作斗争,坚决同那些搞地方保护主义、部门主义、单位主义、小团体主义、山头主义、圈子主义等行径的人作斗争,坚决同那些妄议中央、散步小道消息和负面新闻、诋毁党和国家形象的人作斗争。其三,在党为维护大局利益不得已需要党员、干部牺牲局部利益、个人利益的时候,要坚持立党为公、大公无私,不计较个人得失、不怕牺牲一切,毫不犹豫地做到服从服务于大局利益。党章关于共产党员基本义务的第八条,也是这么规定的,即党员要“为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危难的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲”。

三、着力增强核心意识

所谓核心,就是任何一个国家、政党、组织都要有一个被广泛认可、深度认同的领导核心,而且大家都自觉地遵照这一领导核心的意志和要求去开展工作、去干事创业。所谓核心意识,就是要自觉做到在心理上看重核心、在感情上爱戴核心、在行动中维护核心的思想理念。

当代中国社会的发展进步需要有一个领导核心,这个领导核心就是中国共产党;中国共产党作为一个拥有近9000万党员的大党,也需要有一个领导核心来主导,这个领导核心就是党中央。中国共产党作为执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心和政治优势,这不仅是历史结论,也是人民的选择。增强“核心意识”,最根本的就是要坚持加强和维护党的集中统一领导,最重要的就是要维

护党中央的权威,同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。邓小平曾经说,在“四个服从”中,“最重要的就是全党服从中央”。这是增强核心意识的关键所在。党中央是党的领导决策核心,党中央制定的路线方针政策,是全党全国人民统一思想、统一意志、统一行动的基本依据。如果中央没有权威,党的路线方针政策无法落实,党的领导就成了一句空话。因此应该明确,增强核心意识,维护党中央权威,是一项严肃的政治纪律,是对广大党员干部最基本的政治要求。

第一,思想一致。广大党员、干部要继续深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,切实把握其理论框架、思想精髓、主体内容、鲜明特点、内在逻辑,讲思想认识进一步统一到习近平总书记的讲话精神上来,用讲话精神指导思想改造和实际工作。{四个意识方面个人自我批评}.

第二,方位一致。广大党员、干部要准确理解和把握党中央、习近平总书记治党管党、治国理政的政治逻辑、价值逻辑,看准其蕴含的政治导向、价值导向,理清其基本方位,并在思想和行动中与之保持方位一致,着力避免扭曲错位、反道而行的方向性问题。

第三,步调一致。切实维护以习近平同志为总书记的党中央这个领导核心,广大党员、干部就必须在行动中与党中央保持步调一致,坚决做到“四个服从”,即:党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各级组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。不做任何有损党中央的威信、威望、权威的事情。

第四,命运一致。党作为一个整体好,党员、干部个人才会更好。“覆巢之下无完卵”。党员、干部与党是命运共同体,与党中央是命运共同体,所以,党员、干部着力增强核心意识就必须将个人的前途命运与党的前途命运紧密联系在一起,将个人的发展进步同党的发展进步紧密联系在一起,将个人的未来与党的未来紧密联系在一起。每一个的福祉和美好明天,维护党的形象就是在维护我们个人的形象,个人与党始终是无法割裂的命运共同体。

四、着力增强看齐意识

2015年12月在全国党校工作会议上,习近平总书记在谈到党校姓党时严肃指出:“党校是教育培训干部的地方,不断把领导干部集中到党校来学习培训,一个重要目的就是要帮助大家向党中央看齐。党校增强看齐意识,就是要坚持党

校一切工作都必须围绕党中央决策部署来进行。”这是习近平总书记在党的重要场合第一次公开讲看齐,虽然是针对党校教育教学来讲的,但由此传达出的政治讯息却是辐射全党的。

看齐意识的思想渊源可以追溯到党的七大。1945年,毛泽东在党的七大的预备会议上指出:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐。我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”由此可见,之所以提出看齐,就是基于我们党的队伍、革命队伍中存在的各种不齐的偏差;要做到看齐,就必须着眼于从缩小偏差、实现队伍的整齐划一入手,经常性、日常性地喊看齐;我们所说的看齐不是盲目的,就全党而言,看齐就是要向党中央看齐、向党的路线方针政策看齐。

党员干部增强看齐意识,是实现中华民族伟大复兴中国梦的现实需要,是加强党自身建设的客观要求,是党员干部政治上站稳立场、思想上辨明方向的根本保证。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央始终坚持“三严三实”,为全党树立下榜样。各级党员干部增强看齐意识,就是向这种严和实的作风看齐,做政治上的明白人、行动上的带头人。

针对一些党员、干部中存在的看齐意识不强、选择性看齐、片面性看齐、阶段性看齐等方面的突出问题,我们必须坚持问题导向、问题思维,从有针对性地解决问题入手,着力增强党员、干部的看齐意识。第一,要持续开展好看齐意识的宣传工作、舆论引导工作,使全党同志都自觉警醒、自我加压,在心中始终绷紧向党中央看齐这根弦。第二,教育引导党员、干部在党的建设和发展的重大历史节点、重大政治事件、重大热点焦点问题上,尤其要做到向党中央看齐、看齐、再看齐,决不能违背组织原则、组织意志去妄议、妄为。第三,要在党内大力营造讲看齐、重看齐的政治生态、政治氛围。第四,切实树立起向党看齐正反两方面的典型,使广大党员、干部在自我反思的基础上明白应该何去何从。第五,号召全党同志积极行动起来,开展一次自上而下、由内而外、从思想到行动、先干部后党员的查摆活动,着力在开展深入的批评与自我批评的基础上发现不齐问题、剖析不齐根源、有的放矢地进行整改。

篇三:《教师增强“四个意识”心得体会》

教师增强“四个意识”心得体会

近日来,中共中央政治局会议提出了以“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”为主要内容的“四个意识”,它作为一个有机整体,日渐频繁出现在重大新闻报道、重要论述中,并越来越受到全党上下关注。作为一名教师党员,我担负着两个重要职责:一是人民教师的职责,二是共产党员的职责。这两个职责都非常重要,一个是我的事业,另一个是我的信仰,信仰可以为我的事业注入无穷的动力,而事业是我的信仰得以实现的舞台。对“四个意识”,我们教师党员不但要“知其然”而且还要“知其所以然”,在正确认知的基础上,解决好“怎么办”的问题,也就是如何把增强“四个意识”转化为“绝知此事要躬行”的实践行动。

政治意识是根本。政治意识是立党之本,党员干部都要有清醒的政治意识,鲜明政治立场,坚定的理想信念和远大的报负,始终坚持共产党的领导,与党中央始终保持高度一致,做政治上的明白人。大局意识是基础。自古不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。党员干部做人谋事、干事创业,凡事要站高谋远、高屋建瓴,从国家和人民利益的高度出发,把工作放到大局中来通盘思考,围绕中心、紧扣全局、服务整体。核心意识是关键。党员领导干部牢固树立核心意识,紧紧围绕以习近平总书记为核心的党中央,以人民群众为主体,构建正确的世界观、人生观、价值观、权力观,认真践行社会主义核心价值观念,爱国、敬业、诚信、友善。看齐意识是重点。见贤思齐,见不贤而内自省。习近平总书记以身作则、率先垂范,要求了多少,自己就做到多少。我们向党中央看齐,向先进看齐,向优秀看齐。为了增强自己的“四个意识”,我应该从自身做起,全面提高自我的各方面能力,做好本职工作,引领学生走向美好明天。

一、增强学习能力,提升自身素质。在日常工作中要深入学习业务知识,掌握过硬的专业知识。每天工作再忙,也要重视政治学习,一定要把学习的危机感、紧迫感,提高素质作为生存和发展的紧迫任务。把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念。通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。

二、完善工作能力,加强服务本领。今后工作还要养成习惯于观察幼儿的主动意识,在观察到某种现象后,结合理论加以思索、分析、总结,找出隐藏在现象后的实质。这种观察分析,会使我能更深刻地向家长反映问题,更深入地了解幼儿,为正确地解决处理班里问题、纠正或发扬幼儿的优缺点提供了一把新钥匙。

三、培养创新能力,提高工作效率。工作任务也将会越来越繁重。要使我园工作再上新台

阶,要求我们教师必须提高创新能力。作为一名教师事事要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对每天的工作。在一线教师中,发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。

四、强化自律能力,升华教师形象。我的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象,更重要的是影响学生。我要着力规范服务行为,树立良好的形象,培养高尚的人格。

古人讲:“贤希圣,士希贤。”广大教师应该树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,以“四个意识”的要求为目标,努力做好批评和自我批评工作,审视自身的问题,改正问题并完善自己的言行。我要学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。在价值取向多元的时代,我们要以理想信念为基,让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,把学生塑造成为对祖国有用的栋梁之才。

篇四:《各类民主生活会批评与自我批评材料十二篇》

各类民主生活会批评与自我批评材料十二篇

①民主生活会批评与自我批评发言

一年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现 根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,通过 与班子成员交心谈心,对一年的工作进行了全面总结,对自己思想生活工作 情况进行了彻底的反思,发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问 题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们 作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。

一、自己存在的一些问题:

1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重,在工作中,对社 会主义初级段理论、市场经济理论还没有提到应有的高度,特别是理论的 学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙 于一些具体工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的 少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些 新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论方面的内容看的少,市场经济理论,法律知识,科学文化知 识等钻研得少,结果使得知识面不够广,在思想上对本职工作应具备全面 的素质,掌握更多知识的重要性认识不足。

3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多,在其他情况 下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情, 不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认为开展批评与 自我批评也不一定就能解决问题。

4、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对群众的批评和对公司的 同事指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象,对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思 想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。

5、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,求数量与求 质量没有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来,虽 然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不能高,干些工作 就有满足感的倾向。

6、在工作创新上,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积 极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝 气蓬勃,斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创 新观念的理念没有贯彻始终。

7、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。这一点与我的 性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力,在 平时工作中,只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及 部分同志的沟通少,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就是万 事大吉了,这样造成有时工作不细致。

二、存在上述问题的根源: 经过分析以上的缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重 性,按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格 的结果,若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的 话,将会给今后工作带来不便. 应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但 我总感到自己有些放松,特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态, 对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比以前减弱,以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚 至拒绝承认,不加悔改,这对自己的进步是毫无好处的,也是严重损害自 己的发展与成长。 归到根本,这其是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模 糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析 的结果,这也是放松自己的学习的后果,不从自己的主观意识、自身存在 的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响, 强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,存在无力回天的意识,从而在生 活生产过程中产生一种消极的心态,由于对自己压力不够,从而产生动力 不足,进取心不强,改造自己的力度不够。同时,我也还存在一种浮躁心 理,急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

三、今后努力的方向:

一是要加强学习,特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖 国建设美好家园这一主题,以思想的大解放推进城镇化、新型工业化、农 业现代化进程,实现跨越式发展和长治久安的重要思想理论学习。也确定 了我们的新思想,进一改造自己的人生观、世界观,树立远大目标,坚定 社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整 心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分 展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到 自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题, 工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因,克服松懈心理,树 立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。 加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习,加强对 履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,努力学习代科技和岗 位专业知识,良好地完成工作计划和工作任务、生产任务,争创岗位专业 技术的最高水平,兢兢业业、任劳任怨、做好工作、多出成果。进一步对 照检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,努力工作,做 一名合格的共产党员、高素质的完成本职工作。 没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要 在座的领导和同志们给予中肯的批评。总之,在今后工作中,我愿和大家 一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽 职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

②党的群众路线教育实践活动批评与自我批评学习心得体会 党的十八大明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。习近平同志在6月18日中央党的群众路线教育实践活动工作会议的讲话强调,这次教育实践活动要借鉴延安整风经验,明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。通过参加中心组学习、支部学习,认真阅读了《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等三本书和深入学习习近平同志、王**同志重要讲话精神,我体会到,利用好批评与自我批评

浏览次数:  更新时间:2017-02-05 09:05:38
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