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《游戏点亮快乐童年》宣传月活动计划

《游戏点亮快乐童年》宣传月活动计划(共7篇)2015年学前教育宣传月活动方案崔庄中心幼儿园2015年学前教育宣传月活动方案一、活动目的:深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《山东省学前教育规定》,在全社会营造关注幼儿健康成长的良好氛。以下是234作文大全网zw234.cn小编带来的《游戏点亮快乐童年》宣传月活动计划,一起来看看吧。

第一篇 《游戏点亮快乐童年》宣传月活动计划
《2016幼儿园传统游戏快乐童年活动实施方案》

2016幼儿园传统游戏快乐童年活动实施方案配图

幼儿园“传统游戏、快乐童年”活动实施方案

一、活动主题

以我园申报的省教育学会“十一五”规划课题“‘传统游戏、快乐童年’——传统游戏的现代意义挖掘”课题研究为主,确立的子课题《传统游戏在幼儿活动中创新与运用的研究》,其中选取以《跳格子》活动为案例,对其进行改编、创新和运用,帮助孩子找回传统游戏在他们身上应有的价值。

二、活动背景

游戏伴着一代代孩子成长,带给了他们智慧、健康和无穷无尽的快乐。随着时代的不断发展,社会的不断进步,目前独生子女多、独门独院多,许多孩子迷上电脑游戏,着魔一般玩起来没完,让老师和家长头痛不已。怎样让孩子学习游戏,在游戏中学习,在学玩中成长,成了我们一直思考的问题。我们都知道,游戏是幼儿的基本活动,幼儿生性爱玩好动,而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体,以幼儿为主体的积极主动的活动过程。游戏从教育方面说是儿童的优良教师,从游戏中我们认识环境,了解物性,游戏可以强健身体,活泼动作,从游戏中锻炼思想,学习做人。游戏符合幼儿的天性,游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命。而传统游戏正是具有以上特性,它不仅具有浓郁的地方特色,而且是民间创编,简便易行、经济实惠、深受广大劳动人民喜爱的一种活动。它不仅可以锻炼身体,发展基本动作,还有丰富生活,开发智力和陶冶情操的作用。因此,挖掘传统游戏,帮助孩子找回传统游戏在他们身上应有的价值。但是,传统游戏在现代孩子特别是城市孩子的世界里已消失殆尽,众所周知传统游戏产生于民间,流传于口头,但是随着社会的不断发展,人们的生活方式、价值观念、风土习俗不断发生着演变,这使传统游戏存在着时代和地方的局限性,甚至还夹杂着不健康的内容。所以,运用收集来的传统游戏,还面临着如何筛选、如何创造性地继承的问题。因此在此基础上,我们生成了创新课题《传统游戏在幼儿活动中的创新与运用》。

三、活动目标

1.通过对适合幼儿发展的传统游戏的搜集、开发、改编、创新及实验研究,探索传统游戏在小班幼儿活动中的创新与应用。

2.通过活动,增强幼儿体质,培养幼儿团队意识以及活泼、开朗、健康、向上的个性心理品质。

3.通过课题研究提高教师的游戏指导水平和教科研素质。

四、活动准备

前期准备:

1.家长协助孩子搜集资料、提供资料,教师汇总搜集相关传统游戏的资料、调查问卷、制定活动要求等。通过课前调查、访问、学玩自己的长辈小时候玩的游戏,丰富孩子的相关经验。

2.了解传统的老游戏,通过幼儿学玩老游戏,比较新老游戏的异同,改编老游戏等活动,对老游戏进一步的探究和创新,激发幼儿玩游戏、探索新游戏的兴趣。

活动展示准备:

1.场地:本园活动室

2.时间:5月18日

3.展示人员:(1)示范课教师;(2):议课人员:议课活动主持人及本子课题研究的课题组核心成员。

4.通知参加活动对象:教研组长、各子课题的核心成员。

五、活动过程

(一)前期准备活动

1.确定课题组成员,组织课题组的成员参加学习相关的内容,对课题内容有了初步的了解和认识。鼓励教师积极思考,如何将“传统游戏”的创新与运用和教育教学相结合。

2.搜集各种人群记忆中的民间传统游戏,并记录下来。首先,发动全园老师,请大家说一说、玩一玩,把彼此了解的儿童传统游戏都记录下来。其次,在家长群体中搜集,发动所有的爸爸妈妈、奶奶爷爷们,请他们把自己玩过的或了解的儿童传统游戏带到幼儿园里来。再次,查找图书杂志,尤其是电脑网络等媒体资源,寻找各地流行的传统游戏。

3.分类整理和选择。将搜集到五花八门的各类游戏进行整理、分类。把所有游戏按照大、中、小各年龄段等进行简单分类,然后按照一个基本模式,整理每一种游戏,探寻每一种游戏的玩法和规则、所需玩具材料、对儿童能力的要求和适合的年龄段。在搜集整理好的基础上,筛选出适合小班年龄段幼儿特点的游戏.

4.明确研究主题每学期将筛选出的游戏,选取其中的六个活动作为重点研究内容,围绕研究内容,将活动与实践相结合,在幼儿的一日生活中实施,并做好相关的个案观察记录。

(二)以游戏《跳格子》为例,进行创新与研讨。

1.课题组成员结合《跳格子》这一民间传统游戏进行研讨,对其进行创新与改编。

教师1:原始的跳格子游戏形式比较单一,小朋友玩了一两次后就没有耐心,不愿意玩了。

教师2:小班接触数量关系,可以与数学认知相结合,用投骰子的方法进行游戏,这样可以增添幼儿的兴趣。

教师3:还可以结合幼儿熟悉的动画片“猫捉老鼠”,贯穿游戏,我想这样更能吸引幼儿参与到游戏中。

主持人:以上三位老师谈了自己想法,我们可以将这些想法融合在一起,创编出一个新的游戏,但我们还要做好活动前期相应的材料准备,比如骰子、还有格子图形等,另外,我们还要制定相应的游戏规则和游戏玩法。

经过研讨,确定对传统游戏《跳格子》的游戏玩法进行改编。将游戏与数学活动“感知6以内的数量”相结合,我们都知道,在幼儿园教数学,对于幼儿来说是枯燥的,但是通过以传统游戏为载体,将数学活动融入到传统游戏中,呈现出新的教学活动,这种以游戏为主,融数学与传统游戏为一体的形式开展教学活动,给数学的教学带来一定的方便,孩子们也比较容易接受,这样不仅增加了游戏的趣味性,还提高了幼儿积极参与游戏的兴趣。

2.确定一名课题组成员开展创新传统游戏《跳格子》的课堂展示活动。

(三)上课

1.执教教师试教

教师开展创新传统游戏《跳格子》的课堂展示活动,拟定参加的课题组成员到场进行观摩。

2.课后研讨,找出创新课中存在的问题。

(1)执教教师自我反思。

(2)观摩教师进行评课。

教师4:从活动的整体情况来看,幼儿兴趣较高,教师预设的较为充分,教具制作精细,为本次课提供了良好的教育环境,营造出了自然学习、游戏的氛围。

教师5:能够让幼儿主动参与到活动当中,大大激发了幼儿参与活动的积极性,提高了幼儿学习的兴趣。但是,在玩的过程中,发现幼儿等待玩游戏的时间较长,有些幼儿注意力被分散。

《游戏点亮快乐童年》宣传月活动计划

教师6:在投掷骰子过程中,有几个孩子都要争着抢掷,现场较乱。

教师7:在幼儿的跳格子时,最后离开格子是跳出来还是跨出来,老师没有交代清楚。

教师8:骰子要是做得再大些就更好了。

主持人:针对以上几个问题,我们探讨一下应如何改进。

(3)现场分析探讨

(4)汇总得出改进方法:

a.用幼儿收集来的肥皂包装纸盒两个一拼,进行包装制作成骰子。

b.教师在讲解方法和规则时,交代清楚并示范,再请一名幼儿进行示范玩法。用已会玩的传统游戏“石头、剪刀、布”来解决谁先谁后的游戏顺序。

c.准备4组跳格子的图形,这样就减少幼儿排队等候的时间,每人玩的次数也相应增加了。

参加观摩的老师通过评课的方式,从发现问题—分析问题—找出原因—提出措施—解决问题,从而找出活动中存在的问题和不足,执教教师集合课题组成员的建议和意见与自己的反思,对不足之处进行改进。这一系列的过程也使得教师的专业能力得到提高。

(四)执教教师再次示范整改后的活动

总结本次课题研究活动的成果

在设计这次活动时,以选取幼儿生活中感兴趣的事件,通过游戏的形式,把知识点贯穿在游戏中,让幼儿在有趣的游戏中,获得有关数的感性认识。在结伴游戏中促进了幼儿之间的合作和交往能力以及相互之间的协调能力,幼儿在成功完成游戏后都开心不已。经过课题成员的讨论,反复思考,不断的修改、完善,《跳格子》这一新生成的活动终于设计完成,大家认为可行。

六、活动简析

传统游戏是经过一代又一代人的改进、创新的结晶,游戏的种类丰富,内容广泛,形式多样,玩法不一,乡土气息浓厚,来源于生活,能够增强幼儿体能,开发幼儿智力,增进友谊,丰富幼儿生活。随着时代的进步,游戏玩法也随之改变,赋予老游戏新玩法,使游戏更加符合现代幼儿的需求。本活动选取民间游戏“跳格子”进行改编,结合小班幼儿年龄特点,将小朋友们最喜欢的“猫捉老鼠”游戏情境相结合,使得游戏更富于趣味性。跳格子游戏变化多样,我们大胆地将传统游戏与数学活动相结合,采取适宜的教育手段调动幼儿的主体性,着重发挥幼儿的自主性,在遵守游戏规则的前提下,有效完成活动内容,促进幼儿的发展,真正体现了“玩中学”的教学理念。

七.活动资料收集

1.利用电子文稿保存幼儿与家长共同收集的游戏资料、图片。

2.保留每次研讨活动和研究课的影像资料及照片。

3.及时做好个案观察记录以及每次研讨会议的记录。

4.将研究完善的课题编入《传统游戏集》中。

(编辑:杰作)

第二篇 《游戏点亮快乐童年》宣传月活动计划
《2015幼儿园宣传月活动方案》

方案一:幼儿园宣传月活动方案

为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,积极组织宣传培训,深化幼儿园教育改革,努力提升学前教育质量,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,做到家喻户晓,深入人心。现制订如下计划:

一、活动主题

《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。

二、活动时间

20xx年5月12日至6月12日

三、组织机构

组长:朱晓达

副组长:侯思维、温红瑜、王佩璇

成员:全体教师

四、宣传内容和方式

继续围绕深入落实《指南》,通过开展实实在在的宣传活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。

1.组织各班家长代表参加5月11日举行的全镇学前教育宣传月启动仪式暨开展家庭教育公益讲座,全面启动和部署学前教育宣传月活动。

2.学园工会开展学习贯彻《指南》经验交流活动,分享学习《指南》的体会和教育实践经验,促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》,开展保育教育活动。

3.推选两名教师参加“我爱幼教,我爱幼儿”主题演讲比赛,增强教师爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教师的素质,促进专业发展。

4.大班开展“幼小衔接”活动,让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本,把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活,理解孩子的学习特点,把快乐游戏的权利还给孩子,反对“小学化”倾向。

5.向家长做好宣传工作,明确学籍录入的重要性,配合学园做好学前教育管理信息系统学籍录入,确保学籍信息管理系统数据准确、全面录入幼儿学籍信息。

7.开展一次家长学校讲座,宣传学前教育法规政策,宣传科学育儿的重要性,为家长答疑解惑,帮助家长学习理解《指南》,提高科学育儿能力。

8.结合“六一”庆祝活动,开展亲子游园活动及“端午粽子情”亲子竞赛活动,加强家园联系,共同关注孩子成长。

9.在宣传月活动期间,利用幼儿园的LED显示屏显示宣传标语,营造宣传月氛围;同时利用家园联系栏、家校通等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。

方案二:幼儿园宣传月活动方案

一、指导思想

以科学发展观为指导,深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、省市学前教育三年行动计划(2015-2015年)等文件精神,以突出规范办园、科学保教,促进办园质量为宣传重点,进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识,促进学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升学前教育整体水平。现结合我园实际,制定本方案。

二、活动主题

加快发展、规范办园、提高学前教育质量。

三、宣传时间

20xx年5月25日至6月25日。

四、组织领导

为进一步加强对学前教育宣传活动的领导,成立学前教育宣传月活动领导小组,小组成员如下:

组长:孙永臻

副组长:杨军泽陈赛玲

成员:杨军泽陈赛玲温莹

五、实施步骤

1、动员阶段:5月25日至6月2日为宣传动员阶段,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。

2、实施阶段:6月3日至6月21日为宣传实施阶段,根据宣传工作方案和幼儿园实际情况,向教师和广大家长宣传国家和省市学前教育政策,同时抓好活动的落实。

3、总结阶段:6月22日至6月25日为活动总结阶段。在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书面总结报告。

六、宣传活动方式

1、广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答村民问题等方式,积极宣传国家、省、市学前教育政策,同时力争邀请媒体给予报道。

2、深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3、召开1次全园家长会,发放致家长一封信,主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

七、活动要求

1、统一部署、加强领导。要根据实施方案,结合我园特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动计划,充分体现特色,统一安排部署,认真组织实施。

2、广泛发动、深入宣传。应充分利用广播、宣传栏、悬挂标语、讲座、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。

3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,以期取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。

4、活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,注意发现宣传月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。

方案三:幼儿园宣传月活动方案

一、指导思想

为深入贯彻落实中省市区关于大力发展学前教育的精神以及省市区学前教育三年计划,根据省教育厅《关于开展全省学前教育宣传月活动的通知》(陕教基三办〔2015〕2号)要求,促进学前教育事业科学发展,形成全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,进一步推进我园学前教育持续健康稳步的发展。

二、活动主题及目的

通过开展学前教育月活动,围绕“快乐生活,健康成长”这一主题,充分利用国家和省科学育儿资源平台、家长宣传册、海报等,宣传学前教育重要性,宣传国家、省发展学前教育政策和各市发展学前教育先进经验和做法。通过开展文艺活动、育儿专栏、致家长的一封信、召开家长会等方式,宣传科学育儿的内容和方法,引导社会和家长树立科学的教育理念,促进儿童健康快乐成长。

三、活动时间

第一阶段:5月20日至5月25日为宣传发动阶段,召开动员会,成立宣传领导小组,指定宣传工作方案。

第二阶段:5月26日至6月15日为宣传实施阶段,根据宣传计划和实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。

第三阶段:6月6日至6月20日为活动总结阶段。在本次活动月结束后,将活动开展情况及时书写出书面总结,上报中心校。

四、活动领导小组:

组长:XXX

组员:XXX

五、宣传内容和重点:

1、宣传相关政策。大力宣传《陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见》(陕政(2015)51号)、《安康市人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》(安政发[2015]3号)和省、市、区、办学前教育三年行动计划等学前教育政策措施,形成全社会共同关心、支持学前教育发展的良好氛围。

2、宣传管理制度。重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《陕西省幼儿园基本办园标准(试行)》、《陕西省学前一年免费教育实施方案》、《陕酉省物价局关于认真做好学前教育收费管理工作的通知》、《安康市幼儿园办园水平评估(复查)标准》、《安康市幼儿园标准化建设指导意见》等一系列中省市学前教育法规、规章制度及区办相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。

3、宣传科学育儿知识。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长与儿子信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

六、宣传方式

多渠道向社会宣传。通过庆“六一”联欢会,制作育儿专栏,印发宣传单,致家长一封信,召开家长会等方式,广泛宣传学前教育政策方针,并在醒目位置悬挂标语。开展园内宣传。天骄幼儿园在宣传月期间组织全园教师集中学习学前教育相关政策,尤其要组织教师逐条学习《陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》。利用园本教研等形式,通过撰写学习笔记、集体交流等方式解读国家和省里学前教育政策。

七、建立长效的宣传机制。

将每年的5月20—6月20日作为学前教育宣传月,列入年度工作计划,形成系列的宣传活动,建立长效的宣传机制。

方案四:幼儿园宣传月活动方案

一、指导思想

为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,在全社会树立科学的儿童观、教育观,全面提高幼儿园科学保教水 平。根据《南平市教育局关于开展2015年学前教育宣传月活动的通知》,我园于5月20日启动以“学习《指南》,了解孩子”为主题的宣传月活动,积极采取 措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。现结合我园实际,制定本方案。

二、活动主题:

学习《指南》,了解孩子

三、活动时间

20xx年5月20日----6月20日

四、领导小组:

组长:罗青

副组长:陆继淑、刘兴玉、胡华菁

组员:幼儿园全体教师

五、宣传内容

1、学前教育发展政策的宣传。

宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。

2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的发展成果。

宣 传管理制度,促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行办法》《关于规范幼 儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。

3、宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。

学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动,促进幼儿教育规范化发展。

深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。

六、实施步骤

1、动员阶段:5月20日至5月25日为宣传动员阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。

2、实施阶段:5月28日至6月15日为宣传实施阶段,根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。

3、总结阶段:6月18日

第三篇 《游戏点亮快乐童年》宣传月活动计划
《2015青年志愿者活动计划》

第1青年志愿者活动计划

志愿者精神是亿万中国人民艰苦创业旅程中的灵魂,是新时期服务社会的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰,手有余香”的精神温暖着那些需求帮助、渴求关怀的人;青年志愿者竭诚奉献爱心,无私奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情操!

“~年元旦春节”之际,##初教学院青年志愿者协会提出以下服务设想:

一、捐献“爱心包”,提供生活护理,发扬志愿者救助于为难之际的高尚品德。

社会上有很大一部分人在生活中笼照着阴影,他们没有亲人,孤独寂寞,自己消遣晚年的生活;有的身体存在障碍,对生活失去信心……这些残疾人,孤寡老人,下岗职工,贫困户等社会弱势群体急需社会的关怀,所以青年志愿者统一行动,筹备爱心包,为他们送去必要的生活用品和精神慰藉。此外,鼓励残疾人对生活要充满信心和勇气,提供康复指导和大家一同度过一个欢乐祥和的新春佳节。

二、开展“为奉献者奉献”志愿者行动,为那些默默奉献者提供生活护理和文艺演出

青年志愿者协会一直照顾着许多军烈属、退休干部等,在春节即将来临际再次看望老人,陪老人聊天为老人做卫生,送去最真挚的关怀;并且艺术团的同学还会组织一些文艺节目,给老人们送去欢乐。

三、开展“周末奉献两小时”创卫服务活动。

部分青年志愿者将深入到小区,如:福乐园小区,勤源里社区等协助居委会布置板报,清扫环境卫生等;部分青年志愿者走上十字路口,协助交警指挥交通,擦拭广告牌和垃圾筒等;部分青年志愿者走进老年公寓,为老人们清洗衣物,陪老人聊天,送去温暖等。

四、“托起明天的太阳”捐献爱心包雏鹰计划

为了更好的铸就明天的希望,培养未来的栋梁之才,给那些家庭困难的孩子实质性的帮助,唐师青年志愿者协会将实行雏鹰计划。~年1月中旬志愿者代表慰问家住银行楼社区的张若楠同学,给她带去一些学习用品并将~年里坚持“电视报益卖”活动挣得的钱全部捐给她,并定期为她做义务家教辅导,帮助她完成学业。

五、开展“科技知识三下乡”和“义务家教”服务活动

寒假期间部分青年志愿者深入到县区,开展心理咨询活动和义务家教,并为农民讲解科学文化知识,帮助他们更好的了解社会和先进科学文化;部分青年志愿者走进小学、幼儿园,辅导孩子们学习功课;

六、开展“传递爱心”大型文艺活动

为了有利于更好的帮助社会上的特殊群体,让他们感受到来自社会的关怀,作为爱的使者传递爱心。初教学院的志愿者将于~年1月20日来到##是聋哑学校为那里的孩子们义务辅导功课、做卫生、互动游戏并与残疾儿童共同表演节目。

我们的口号是:“哪里需要我们,那里就有我们青年志愿者的身影”,我们的宗旨是:“将温暖传递给周围的每一个人”。

第2青年志愿者活动计划

三月,迎着春风,新一学期青协工作也将开展。“为民社”青年志愿者协会将继续秉承中华民族扶危济困和助人为乐的传统美德,发扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神,以“立足校园、发挥优势、奉献爱心、服务社会”为宗旨,以“自愿参加、尽己所能、服务社会、持之以恒”为原则。为响应校青协开展“青年志愿者服务月”号召,认真贯彻落实文件精神,充分发挥我商学院“为民社”青年志愿者协会构建和谐校园中的积极作用。在上级领导的支持与关怀下,更将“为民社”青年志愿者协会的活动开展有声有色,丰富多彩,争取取得更大的成绩。特制定“青年志愿者服务月”活动计划。

常规活动:

1、“青”心敬老——走进麻丘敬老院活动

活动时间:3月6日起,每周六上午

活动地点:麻丘敬老院

活动内容:组织商学院青年志愿者走进麻丘敬老院,帮扶孤寡老人。与老人谈心,聆听他们诉说饱经风霜的回忆;与老人做游戏,回味童年时的快乐;为老人表演节目,丰富老人生活;打扫敬老院卫生,为老人创建文明健康的环境。

2、回收废旧品——创建绿色文明寝室

活动时间:3月25日

活动地点:商学院各寝室

活动内容:组织青协学生干事进商学院各寝室收集室内废旧品,创建绿色文明寝室。

3、进邮电社区——“3-15”消费者权益保护日宣传活动

活动时间:3月15日

活动地点:邮电社区

活动内容:学干下社区,通过组织认假币、识别安全生产标志、认定食品安全、分发宣传、讲授法律只是等一些列活动加深市民对自身权益的维护意识。

4、甲流防控知识的宣传活动

活动时间:3月中旬

活动地点:校青协安排

活动内容:摆点宣传有关甲流的知识,加强师生们的甲流防控意识,继续做好学校宣传和督察工作。

5、开展志愿献血活动

活动时间:3月下旬

活动地点:四食堂门口

活动内容;协同校红十字会,联系社会公益医院单位,进行义务献血活动。

二、特色活动:

1、“2015年江西师范大学青年志愿者注册仪式”

活动时间:3月5日(中国青年志愿者日)《游戏点亮快乐童年》宣传月活动计划

活动地点:师大校内

活动内容:在校青协的安排下对全院09级新生进行注册以及颁发青年志愿者证 。

2、“3-9”保护母亲河日活动(与地理环境学院合作)

活动时间:3月9日

活动地点:师大校内

活动内容:在二食堂前设点,运用图片展、小贴士、传单、讲解等一些方式宣传保护护校河、保护环境的重要性,与此同时,派数名学干清理护校河,创造美好校园环境。

3、开展“3-12”植树护树活动

活动时间:3月12日

活动地点:师大校内外

活动内容:联系相关坏境保护机构,谈妥相关事宜,然后进行植树护树、爱鸟护鸟等坏境保护实践活动,深入开展绿色环保活动和生态校园建设的活动。

4、进邮电社区——爱心家教

活动时间:星期六、星期天

活动地点:邮电社区

活动内容:与社区居民委员会取得联系,并通过这个渠道联系到家庭贫困的中小学生,辅导他们的学习。

5、地球一小时宣传活动

活动时间:3月27号

活动地点:师大六栋公寓与惟一楼之间

活动内容:“为民社”志愿者在地球一小时活动当天通过宣传单,图片展,海报,寄语栏,横幅向广大同学宣传地球一小时活动,呼吁同学积极参加8点30—9点30的熄灯活动。节能环保,保护我们的地球家园。

第3青年志愿者活动计划

xx市青年志愿者协会在新的一年工作开始之际,将以我市第三届“两会”提出xx跨越式发展战略目标为锲机,以《 关于进一步

加强志愿服务工作的意见 》为指导,在过去工作的基础上,以 “ 促进xx社会和谐,服务xx跨越式发展 ” 为宗旨,努力搭建

公众和各界参与志愿公益事业的平台,协调社会力量和资源优势,弘扬志愿者无私奉献、服务社会的精神,巩固、开拓和志愿工

作的空间和内容,吸纳更多企业、团体和个人,壮大志愿者队伍,为xx市跨越式发展做出新的贡献。主要的工作计划是:

一、加强队伍建设,健全完善管理制度

1 、积极发展会员,重点发展单位会员。加强对与社会各界的联系,重点走访各大企事业单位、机关、学校,宣传协会所开展的

工作和项目,积极地争取热心志愿服务事业的单位和个人的加入。

2 、健全完善管理制度。继续做好会员登记、年审、培训等管理工作;强化会员的组织观念,提高会员的责任感。在现有志愿者

两证基础上,设计、印制志愿者手册。

3 、加强基层组织建设,建立完善基层志愿者队伍。吸纳有专业特长的志愿者充实内部建设,以更好地组织、协调、落实协会各

项工作的开展,扩大基层志愿服务组织网络覆盖面。

二、组织和实施各项志愿服务活动

1 、“红红火火过大年”主题活动

活动简介:在201 2 年春节期间,组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动,以讲文明树新风为主线,以扶老助残、

文体娱乐、环境秩序、平安健康为重点,以送温暖、送文化、送卫生、送平安、送健康为主要内容,组织动员志愿者广泛开展多

种形式的志愿服务活动,传递亲情友情,共享幸福生活,着力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节节日氛围。

活动时间: 2015 年元月 15 日至 2 月 15 日(具体时间待定)

活动场地:(与相关单位协商,待定)。

2 、“志愿服务月”系列活动

活动简介:“ 3.5 志愿者日宣传”在志愿者者日前后,组织志愿者开展志愿服务宣传和志愿服务月启动仪式;“ 3.8 妇女节送

健康下乡” 组织广大医疗志愿者开展送健康下乡活动,为农村妇女开展义务体检、咨询服务活动;“ 3.12 植树节” 在植树节

期间组织志愿者参加植树活动。

活动时间: 3 月 1 日 — 4 月 1 相关节日期间(待定) 。

活动场地:(与相关单位协商,待定)。

3 、纪念《世界水日》 环保宣传活动

活动简介:人们生产生活中,浪费水的现象比较严重,科学用水、节约用水还没有成为每个公民的自觉行为,浪费用水、水污染

进一步加剧了水资源短缺的形势,通过宣传活动,提升公民的水资源节约和保护生态环境的意识。

活动时间: 3 月 21 日(星期日) - 3 月 23 日期间

活动形式:网站宣传

4 、《地球一小时》熄灯活动

活动简介: “ 地球一小时 ” 是一个鼓舞人心并且易于实施的活动。在活动当天,预计xx会有 10 余所学校,百余家单位、组

织机构,预计万余人参与其中。这项活动让每个人、每个家庭和企业尽可能多的参与进来,为整个城市节能环保意识的提高并使

更多的人为应对气候变化而付出努力,向世界展示xx在节能减排和环境保护方面的决心和行动。

活动时间: 3 月 27 日(星期六)晚 19 时 — 21 时

活动场地:xx蓝天广场

5 、环保与健康系列公益活动

活动简介:健康环保徒步活动,结合环保宣传及 “公民环保测验”,提高市民关注环境和参加环保的意识,传递环保志愿精神

和理念。为自身健康和周边环境的美化作出努力,为xx城市的美丽环境尽自己的一份力量。

活动内容:环保展板宣传、宣传标语签字、现场招募志愿者,徒步沿途的垃圾清拣等。

活动时间:每年五月间进行

活动场地:蓝天广场及四周街道。

活动解释:“公民环保测验”利用商场环境、认为投放垃圾测试过往顾客环保意识,对自觉归置垃圾者现场通过鼓掌表扬。

6 、“我的节日”系列活动

活动简介:深入开展“我的节日”主题活动。在我国重要的传统节日期间,在城乡社区、学校、机关、企业组织开展丰富多彩的

群众性经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动,推动 “ 我们的节日 ” 主题活动在各地深入开展。并结合志愿服务中

心工作积极开展以关爱“留守儿童”、“空巢老人”以及关爱残疾人等为主题的慰问、帮扶等系列志愿服务公益活动。

活动时间: 2015 年度

活动场地: 待选、待定。

7 、“关爱农民工子女”主题活动

活动简介:围绕“关爱农民工子女”主题开展 “关爱农民工子女,我们在行动”志愿服务活动。动员广大志愿者积极参与关爱农民工子女行动,通过丰富多样的形式,在“亲情陪护、感受城市、学业辅导、爱心捐助、结对帮扶”等方面与受助学生结成帮扶对子。

活动时间:在“ 6.1 儿童节”前后(具体时间待定)

活动场地:学校(具体地点待定)

8 、“绿色出行日”活动

活动简介: 结合 9.16 《国际保护臭氧层》和 9 · 22 《国际无车日》,宣传倡导市民在 9 月 22 日 “ 中国城市无车日 ”

《游戏点亮快乐童年》宣传月活动计划

这一天,自觉主动地放弃使用小汽车,尽可能地采取乘坐公交车、骑自行车或步行等绿色方式出行,减少汽车尾气对空气和噪音

的污染,以实际行动支持和参与环保活动。为了xx多一个蓝天,少一些污染, 给我们的地球放一天假,给我们的城市放一天假, 让我们来享受一天清新的空气和安宁。

活动时间: 9 月 16 — 22 日《游戏点亮快乐童年》宣传月活动计划

活动场地:城市最佳骑行路线

活动场地:在沿海岸线的山林地或风景区内举行。

9 、表彰为志愿服务事业做出突出贡献的志愿者和优秀单位

结合纪念《国际志愿者日》(每年 12 月 5 日),对做出突出贡献的环保志愿者和优秀团体单位进行表彰暨星级志愿者晋级嘉

奖活动。

活动简介:年度环保志愿者先进集体、个人表彰大会。

活动时间: x 月x 日

活动场地:待定

三、建设和管理好xx志愿者网站

进行网站的后期维护工作,充分利用网络的宣传和实用功能,树立协会的社会公益形象。加强网站管理,吸纳有专业知识的志愿

者来参加网站的管理和维护工作,使网站能够成为宣传环保和整合环保社会资源的有效平台。

四、工作程序:

1 、拟邀请函或电话进行前期联系沟通,跟进进行见面协商。

2 、走出去,拜访各大企事业单位、邀请他们参与或捐助。

3 、在水到渠成之时,举办座谈会请市级领导参加,媒体宣传。

4 、在“ 3.5 志愿者日”期间隆重举行志愿服务启动仪式,在“ 12.5 国际志愿者日”期间举行隆重表彰大会,并在各大新闻

媒体及网站进行宣传。

请各位理事、会员对此工作计划提出建议和意见。谢谢!

第4青年志愿者活动计划

昆明医学院青年志愿者协会自成立以来,一直致力于公益性服务。也先后举办了很多相应活动,均取得了很好的成果。为此,我们将不断努力,以取得更好的成绩,综合上学期各方面的原因,我们将做出很有针对性的工作计划。下面是我们协会制定的未来一学期的工作计划:

一、工作中心

办公中心

1、招新制度改革

办公中心的性质要求个人必须有一个认真的态度,其次,可以在口语和写字上有所要求,在此方面有特长的可以优先录取,而不再是报名就收。

2、改革签到、会议记录制度

在学期伊始,招新完成后公布条例,以使会员更快接受并执行。具体实施如下:部门负责人负责本部门人员管理,办公中心负责各部门负责人管理,以确定人员,减小流动。每次活动采取协会点名和部门内点名制度。在做会议记录时,分小组进行,让每一个人都得到锻炼。

3、开展活动

在9月左右,招新结束后,开展类似会内辩论赛及问答活动等小型活动,比如“志愿者之歌”演讲比赛,以增进各个部门的联系和关系。

外联中心

1、加强与校内其他协会的联系

在下一学期条件允许的情况下,与其他社团或组织举行联谊及交流活动,增进友谊,交流经验,共同进步。

2、多到外校走访

与呈贡大学城内的其他高校相关组织,举办经验及交流活动,以不断的改善管理及外联关系,使协会的活动达到最大限度的宣传。

3、加强外联

外联是一个协会的经济命脉,但是一直以来,外联都是一个很大的问题,所以我们在招新时,外联的要求会提高,并加强外联部的管理机制,每次外联都必须有明确的目标。

宣传中心

负责学期内所有活动海报、横幅以及相关宣传单的制作,总体负责整个协会的宣传任务。

积极挖掘和培养宣传人才,改革宣传部内部运行机构,让每个人的能力都得以发挥,得以提高,得到锻炼的空间。定期开展POP培训,充分利用好展板和橱窗栏,做好活动宣传和总结工作。

二、活动中心

造血干细胞

1、加强人员管理

分小组管理,让新会员自己多参加一些活动,以调动其积极性。

2、血样采集

在10月左右,与中华骨髓库云南分库合作的造血干细胞血样采集活动,提前做好宣传、指点报名,活动时配合工作。

3、献血活动

在10月到11月左右的献血车进校活动中,负责宣传及协助。

4、开展一些新的活动

爱心之旅

1、敬老院看望老人

在10月份左右,带领成员到吴家营敬老院和呈贡敬老院(或者强华敬老院)看望老人,与老人聊天,给他们带点东西,帮助他们打扫卫生。

2、儿童收容所看望

在11月下旬左右,如果条件宽松的话,到儿童收容所看望,陪那些孩子玩耍,给他们辅导功课等等。

3、暖冬之旅

发动同学们织围巾等暖冬物品,在冬天开始前捐给那些需要的人们。

爱滋家

1、艾滋病讲座

在10 月份左右,配合造血干细胞的鲜血及采样活动,同时进行艾滋病讲座,增加新生们对艾滋病的认识。

2、社区宣传

在11月到12月期间,组织部门成员到社区进行宣传活动。

3、校内活动

12月1日是国际艾滋病防治日,故部门重要活动是对部门成员进行相关培训,组织人员进行活动,活动形式可为演讲、知识竞答等等。(具体情况视当时情况安排)

健康研究所

1、健康讲座

在10月份左右,邀请老师举办有关养生或者其他健康有关的讲座。

2、急救培训

在11月到12月期间,在校内通过讲座及相关互动活动,教授紧急救护知识。

3、身体健康检查培训

教会部门内部人员一些常规的健康检查器具的使用等,比如血压器,在技术比较成熟的时候,可以到社区去为大家做免费身体检查。

团支部

加强协会内部人员精神文明建设,做好协会博客的管理工作。

以上是本协会未来各个部门的工作计划,此外,我们也会在社团活动月,配合社联举办各种形式的活动,积极配合社联的工作,让我们协会发展得更好。希望在未来的日子里,可以通过各种固定活动和新活动,为青年志愿者协会带来新气象。

第四篇 《游戏点亮快乐童年》宣传月活动计划
《2015年学前教育宣传月活动方案》

崔庄中心幼儿园2015年学前教育宣传月

《游戏点亮快乐童年》宣传月活动计划

活动方案

一、活动目的:

深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《山东省学前教育规定》,在全社会营造关注幼儿健康成长的良好氛围。及时与家长交流孩子的成长变化,促进家园共育。

二、活动主题

给孩子适宜的爱。 三、活动时间

2015年5月20日至6月20日。

四、宣传内容和方式《游戏点亮快乐童年》宣传月活动计划

围绕深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《山东省学前教育规定》,集中组织开展形式多样的活动,引导教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动,“给孩子适宜的爱”。

1、面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、组织学习交流。我园围绕学习《指南》和《山东省学前教育规定》,用《指南》和《山东省学前教育规定》指导我们园本教学,组织教师和家长开展多种形式的学习交流活动。组织教师和家长分享和交流学习《指南》、

运用《指南》的经验体会,并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富活动。

3、开展科学育儿服务。各班帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。

4、把庆祝“六·一”儿童节活动作为学前教育宣传月活动的重要平台,积极宣传《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,纠正家长在教育幼儿中的不正确理念,即不能“拔苗助长”也不能溺爱孩子,“给孩子适宜的爱”切实提升家长科学育儿水平,促进孩子健康发展。 5、召开一次全园家长会,发放“崔庄幼儿园2015年学前教育宣传月活动宣传资料”,重点宣传、介绍《指南》,对其中的内容进行适当解读。

6、张贴标语,浓化宣传氛围。

五、活动措施:

1、认真研读上级文件,精心组织,加强领导,统筹协调,认真制定宣传月活动的具体实施方案,精心组织好系列公益宣传活动。

2、多方参与。充分发挥家长及教师的积极性,积极参与和支持宣传月活动,做好家园共健工作。

2015年5月14日

第五篇 《游戏点亮快乐童年》宣传月活动计划
《《指南》宣传活动月方案》

学习《指南》宣传月象山镇幼儿园活动实施方案

为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,在全社会树立科学的儿童观、教育观,全面提高幼儿园科学保教水平。我园于5月20日启动以"学习《指南》,了解孩子"为主题的宣传月活动,积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识,我园特制订《3-6岁儿童学习与发展指南》宣传月活动方案。

一、活动主题:学习《指南》,了解孩子。

二、活动目的:

1、引导教师树立正确的教育观念,了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望。学习能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法,实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础。

2、坚持以人为本,教师强园的发展理念,以全面提高教师队伍整体素质为核心,以加强继续教育,促进教师专业能力提升为重点,完善制度,确保效果,努力打造一支师德高尚、素质优良、富有活力的教师队伍。

3、帮助家长树立科学的育儿观,学习正确的育儿方式方法。

三、活动时间:

《游戏点亮快乐童年》宣传月活动计划

2013年5月20——6月20日

四、组织领导

组长:王丽

副组长:周丽霞、文家琴

组员:全体教职工

五、宣传内容和方式

教师采取集体学习、个人自学、分教研组学习、外出学习、问卷考试等方式进行;对家长采取召开家长会、举办各种幼儿园活动让家长参与等方式。

(一)对教师培训的过程

第一阶段:自主学习阶段

教师人手一份《3-6岁儿童学习与发展指南》。认真通读《指南》中的各个条目,结合平时的教育幼儿园教学进行学习——反思——学习,提出困惑和见解。

第二阶段:教研组集中学习阶段

1、本园两个教研组分组对《指南》中的五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术进行深入的仔细研读,并结合教师实际工作中遇到的问题和教师们提出的困惑及见解,进行相互的讨论和积极思考。

2、汇总两个教研组学习情况,结合实际案例进行剖析。

3、选择《指南》内容,编出了有单项、多项选择题、判断题、填空题、思考题等的综合试卷,进行书面知识竞赛。

第三阶段:外出学习阶段

积极派出骨干教师和有经验的教师进行关于《指南》的提高学习,回来分享所学所得。

第四阶段:成果分享阶段

1、汇总教师学习《指南》的心得笔记和教研组开展学习的情况记录。

2、对《指南》知识竞赛评出一二三等奖,鼓励教师积极学习《指南》,了解年龄段幼儿学习与发展的基本规律和特点,规范自己的教育行为,更好地开展教育幼儿园教学及家长指导工作。

3、观摩《指南》在幼儿一日幼儿园活动中的实施。

(二)对家长社会的宣传

1、根据教育局要求,对家长发放宣传资料,扩大《指南》知晓面。

3、家园宣传:每班设置《指南》宣传知识展板,供家长阅读和学习。 4、6月19日——20日组织家长来园观摩幼儿活动,并结合《指南》座谈、交流《指南》学习体会、育儿观念的变化等。

大英县象山镇幼儿园 2014年5月18日

第六篇 《游戏点亮快乐童年》宣传月活动计划
《学前教育宣传月活动实施方案》

学前教育宣传月活动实施方案

为贯彻落实《关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神,进一步规范办园行为,全面提高幼儿园科学保教水平,促进社会、家庭与幼儿园合作共育。根据要求,结合我园自身实际制定如下活动方案:

一、活动主题

让科学育儿知识进入千家万户

二、活动时间

2015年5月20日至6月20日

三、活动内容

1、面向社会宣传。把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、面向幼儿园教职工宣传,组织学习交流,提高实践能力。组织幼儿园教师开展学习贯彻《指南》经验交流活动,分享学习《指南》的体会和教育实践经验,促进教师在实践中科学运用《指南》,开展保育教育活动。

3、开展科学育儿服务。利用“六一”开放活动、家长开放日、家长会等活动,向家长分发宣传单。向家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。

4、举办幼小衔接讲座,请小学教师入园向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座。剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。

5. 开展亲子活动:大班亲子趣味运动会、中班废旧作品展、小班学习折纸。让家长走进幼儿园,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

四、活动要求

1、精心组织,加强领导,统筹协调,认真制定宣传月活动的具体实施方案,精心组织好系列公益宣传活动。

2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性,鼓励其利用专业优势,充分发动家长和幼儿园教师,积极参与和支持宣传月活动。

3、活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,注意发现宣传月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。

第七篇 《游戏点亮快乐童年》宣传月活动计划
《《童年与游戏》综合实践活动设计方案》

《童年与游戏》综合实践活动说导稿

一、 主题确立的原因

游戏,在儿童的成长过程中,发挥着重要的作用。小学生的体育游戏、学习游戏、合作游戏等对促进学生的身心发展起着不可忽视的作用。但是随着时代的进步和社会的发展,孩子们的游戏也发生了重大的改变:游戏的科技含量越来越高,户外的活动越来越少,自己制作玩具的机会几乎为零,大家一块玩儿的机会越来越少„„这一系列变化产生出许多严重的问题:孩子体质越来越差;孩子不懂得谦让;不会合作;沉迷于电脑游戏;盲目追星„„基于这一状况,我校多年前就开始实施阳光体育项目,这一项目中,像课外活动课这样有大块时间的活动操作得非常成功。但是,对于像课间十分钟这样,只有一小段时间,学生仍不知道怎样玩才安全,才有意义。下课后,孩子们不是坐在教室里看书、做作业就是在走廊上、楼梯上、操场上漫无目的地晃来晃去或你追我赶使劲瞎跑。怎样才能让孩子的课间十分钟过得既安全还有意义?由此,我想起了自己小时候玩过的种种游戏,我们不是从中得到了很多快乐与锻炼吗?对于学生的课间游戏安全,堵不如疏,何不让孩子们在研究游戏中自己发现危险主动去避免呢?根据这一现状,我在我班确定了这次综合实践活动的主题——童年与游戏。

二、主题活动的目标

1、通过活动,锻炼学生的采访、交流、调查等社交能力,以及将采访到的信息再加工,生动、准确、有条理地转述的语言表达能力。

2、通过活动,学生学会自主、因地制宜地开展有益的课余活动,学会自我调节课余生活。并进而触动学生学习方式的变革,促进“合作、探究、体验”这一新型学习方式的形成。

3、通过对长辈们童年游戏的调查、体验,比较它们和现代儿童游戏的差异,使学生感受到社会的发展,生活水平的提高。

4、通过小组合作的方式创造儿童趣味游戏、自制游戏中的玩具,遵守共同约定的游戏规则,展现生动有趣的游戏形式,也使得学生的课余生活更丰富多彩。

三、活动实施策略:

综合实践课程是在教师的指导下,学生自主地进行综合性实践活动。在整个教学过程中,我把学习的主动权完整地交给学生,充分发挥学生的主体性。教师只是有针对性地加以引导、指导,认真处理好学生的自主选择、主动实践和教师有效指导之间的关系。

在课题的展开阶段,我引导学生采取以调查、分析等主要手段,以研究性学习为主导的学习方法,当然还包括个人独立探究、小组合作探究、师生合作探究等多种学习方法。

四、活动时间安排: 本活动共用7课时。

第一阶段(一课时):确定主题、成立小组

第二阶段(两课时):制定活动方案、论证活动方案

第三阶段(一课时):合作实施活动方案 阶段交流。

第四阶段(一课时):整理资料、中期交流

第五阶段(一课时):展示成果、交流收获、拓展延伸

第六阶段(一课时):总结反思、评价交流

五、活动过程:

第一阶段:确定主题、成立小组

【活动设计】

一、设计情境,导入活动。

1、播放歌曲《童年》,师深情讲述:童年,多么美好的字眼。童年的我们充满幻想,充满生机,无忧无虑。而最让我们难以忘怀的是那些充满童趣的游戏。说说你最喜欢玩的童年游戏。

2、揭示主题: 童年与游戏。

关于这个主题,你想到了什么?你想了解什么?

二、确定子课题,分组合作。

1、师生共同讨论,确定研究子课题

(1)学生课余游戏方式大调查

(2)祖父母、父母辈的童年游戏

(3)古诗中的童年游戏

(4)我们的游戏与长辈们童年游戏的比较

(5)网络游戏对小学生身心发展的利与弊

(6)游戏玩具的制作

(7)新游戏创编

(8)游戏歌谣的收集与整理

(9)各组、各次活动资料的收集与整理

„„

以上题目我都不喜欢,我最喜欢研究的课题是:——————

2、划分小组

学生根据自己的兴趣爱好特长等自由结合成研究小组,推选出组长,根据自己的小组特色确定小队名称,制定创意口号及小组公约等,以增强小队的气势和凝聚力。在各组充分讨论后,组长带领组员上台汇报。

小组成立表

【设计意图】

1、让学生自主地确立活动主题,并根据自己的兴趣提出有研究价值的问题确定子课题,初步拟订活动计划。

2、激发学生参与活动的积极性,培养学生热爱生活的真实情感

3、培养学生有计划、有目的的做事能力。

第二阶段:制定活动方案、论证活动方案

教师对学生活动方案的制定要给予足够的帮助,使活动能有序推进,高质量完成。

第三阶段:合作实施活动方案 阶段交流

一、学生课余游戏方式大调查

1、调查学生在课余玩哪些游戏?(学生可以采用调查或拍照或记录等各种自己喜欢的方式来进行资料的收集)

2、进行全班汇报,教师根据学生的汇报归纳总结

二、祖父母、父母辈的童年游戏

1、制定调查表,向自己的长辈调查小时候玩的游戏,并做好采访记录。

2、小组反馈。

3、请同学们上台介绍一下父母小时候的游戏,他们是怎么玩的?

4、在父母的指导下学会一两种游戏。

5、试着教同学们玩一玩学会的游戏,想一想:玩游戏应该注意什么?

6、谈谈尝试了老游戏后的体会

【设计意图】

1、搜集传统游戏的历史、玩法、道具等资料及游戏文化方面的资料丰富活动内容。

2、与身边的人(父母、长辈、邻里)进行交流,询问有关游戏的问题,有效开发学生身边的课程资源。

三、童年游戏与诗歌

1、收集写童年生活、涉及儿童游戏的诗歌。在理解的基础上诵读。

2、选择喜欢的诗歌讲解。

3、谈谈对古人童年生活的感想。

4、尝试创作写童年游戏、童年生活的诗歌。

四、我们的游戏与长辈们童年游戏的比较

1、确立研究方案,(主要从以下三个方面进行研究)

①我们的游戏方式与长辈游戏方式的不同

②我们的游戏道具与长辈游戏道具的不同

③我们的游戏场所与长辈游戏场所的差异

【设计意图】

1、通过网上查询、调查、访问,体会到游戏蕴含着人们的智慧。

2、提高学生搜集处理信息的能力及自主合作探究的意识。

五、网络游戏大家谈

辩论:网络游戏的利和弊

六、新游戏创编

1、我是小小游戏设计者。

要求: 请学生发挥创意,自己动手设计一个好玩的游戏。

2、我们的得意之作。

全班进行游戏展示。

3、全班同学将设计的方案沾在黑板上,每位同学都可以试着玩玩这些游戏。

4、评选最佳游戏方案

5、将最佳游戏方案向全校同学进行推广。 【设计意图】

通过设计游戏,培养学生创新精神,提高学生的动手能力和实践能力。

七、游戏玩具的制作

1、在家长等人的帮助下,亲手制作一两件游戏道具

2、展览并上台介绍使用方法及制作过程中的故事

八、游戏歌谣的收集与整理

1、通过查阅资料、上网浏览和调查记录等方式,记录下与老游戏相配套的歌谣,如:马兰开花二十一„„

2、在班级中演唱或边游戏边唱

3、教同学们唱

游戏 童年 快乐 快乐大本营活动游戏

1、班级聚会活动方案(2016-03-26)

2、同学聚会活动策划(2016-03-29)

3、公司聚会策划方案(2016-03-30)

4、团年晚宴活动方案(2016-03-30)

5、幼儿园亲子运动会策划方案(2016-03-30)

6、同学聚会游戏策划(2016-04-02)

7、幼儿园亲子运动会游戏方案(2016-04-04)

8、小学生活动策划方案(2016-04-05)

9、同学聚会游戏方案(2016-04-06)

10、同学会游戏方案(2016-04-07)

11、幼儿园亲子活动方案(2016-04-07)

12、幼儿园亲子运运动会活动方案(2016-04-07)

13、学校户外活动策划方案锻炼身体(共5篇)(2016-04-10)

14、幼儿园亲子游戏互动策划(2016-04-16)

15、小班音乐游戏我是小宝贝教案(2016-05-12)

16、母亲节互动策划(2016-05-21)

17、幼儿园大班亲子运动会方案(2016-05-25)

18、大学生体育课游戏策划书范文(2016-05-25)

19、幼儿园亲子运动会活动方案(2016-05-27)

20、2015幼儿园端午节亲子活动方案(2016-06-01)

21、与工有关的幼儿园音乐教案(2016-06-01)

22、2915幼儿园大班端午节亲子活动教案(2016-06-07)

23、中班六一亲子活动方案(2016-06-19)

24、中学生游园活动项目方案(2016-06-21)

25、亲子大班六一舞蹈展演活动方案(2016-06-22)

26、中班幼儿园亲子活动方案端午节(2016-06-22)

27、五四青年节活动游戏(2016-06-23)

28、中学生节日游戏方案(2016-06-23)

29、亲子游戏活动结束语(2016-06-24)

30、亲子活动,,企鹅运蛋游戏规则(2016-06-24)

31、乒乓球游戏活动方案(2016-06-24)

32、亲子联谊会活动方案(2016-06-24)

33、亲子六一游园活动方案(2016-06-25)

34、体育游戏策划书(2016-06-26)

35、企业六一活动游戏(2016-06-27)

36、企业亲子活动方案(2016-06-27)

37、企业六一儿童节亲子活动请示(2016-06-27)

38、企业六一亲子活动方案(2016-06-27)

39、六一亲子活动串词(2016-07-07)

40、六一游园活动开场白(2016-07-07)

41、六一活动亲子游戏串词(2016-07-07)

42、六一亲子游戏方案(2016-07-08)

43、六一儿童节亲子活动(2016-07-08)

44、六一节小游戏方案(2016-07-09)

45、六一活动游戏方案(2016-07-09)

46、六一节童话游戏方案(2016-07-09)

47、六一儿童节童话游戏活动方案(2016-07-10)

48、六一儿童节亲子运动会方案(2016-07-11)

49、公司六一亲子活动方案(2016-07-11)

50、六一关于环境卫生的亲子活动方案(2016-07-11)

浏览次数:  更新时间:2017-05-12 10:16:02
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