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2016年全国学前教育宣传月致家长的一封信

导读:2016年全国学前教育宣传月致家长的一封信(共8篇)学前教育宣传月致家长的一封信学前教育宣传月致家长的一封信【篇一】亲爱的家长朋友:为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,提高全社会的科学育儿观念,今年,教育部把全国学前教育宣传月的主题确定为“给孩子适宜的爱”,重点突出家庭教育环节。宣传月活动时间是5月20日至6月20日。当前,幼儿家庭教育中普,推荐访问:2016寒假致家长一封信 2016年学前月宣传标语

篇一:《学前教育宣传月致家长的一封信》

学前教育宣传月致家长的一封信

【篇一】

亲爱的家长朋友:

为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,提高全社会的科学育儿观念,今年,教育部把全国学前教育宣传月的主题确定为“给孩子适宜的爱”,重点突出家庭教育环节。宣传月活动时间是5月20日至6月20日。

当前,幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期待、过分控制、过于放纵以及忽视幼儿自身发展需求等方面的现象和问题。广大家长应通过参加全国学前教育宣传月活动,加强学习,反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重幼儿的独立人格,遵行幼儿的发展规律,倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。

幼儿是民族、国家的未来,是家庭的希望。孩子健康成长与家庭教育关系十分密切。家庭教育不仅是基础教育,而且是主导的教育,给孩子深入骨髓的影响,是任何学校和社会教育所永远代替不了的。

我们说家庭是一所学校,但家庭教育有着独特的方式,它通过家庭环境氛围及父母的言行对孩子产生潜移默化的影响,在无形中塑造孩子的品格与基本素质。

家长朋友们,请关注学前教育月活动,请积极努力学习,纠正不合理的理念和行为,改变自己,才能改变孩子,为孩子开启一生幸福旅程!

【篇二】

亲爱的家长朋友:

2013年的春天,因为梦想变得飞扬,因为梦想充满诗意。承载着中华民族“中国梦”的伟大构想正在化为美好的现实。孩子是民族的希望、祖国的未来,家庭的寄托,是实现“中国梦”的生力军。为了让孩子快乐成长,教育部印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),以帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服学前教育“小学化”倾向。

《指南》的制定遵循孩子的发展规律和学习特点,尊重孩子发展的个体差异,将孩子的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照孩子学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。《指南》重视孩子“好奇心、兴趣、主动性、专注、探究和尝试、创造性”等学习品质的培养,始终将学习品质培养贯穿到每一个领域中,这些宝贵品质一旦拥有,孩子终身受益!

作为家长,我们该如何正确理解孩子的学习,珍视孩子童年生活的独特价值,努力使每个孩子都拥有一个快乐生活、健康成长的美好童年呢?

思考之一:孩子的发展要了解,让爱不再盲目

3-6岁表现出明显的能力发展年龄特征,年龄相差几个月的孩子,注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等智力因素以及意志力、个性品质等非智力素质都会有显著差异,而这些正是因材施教的根本,《指南》给出的儿童关键期发展的理念和因材施教的指导,更能帮助我们全面了解孩子身心发展的特点。

很多家长都曾阅读过形形色色的育儿宝典,参加过各种各样的早期教育培训,众多教育理念和教育经验让我们错误地认为只要照葫画瓢就能教育出一个成功的孩子。世界上从来就没有两片完全相同的叶子,每一个孩子都是独特的,那些成功的家庭教育经验只可借鉴而无法复制。那就让我们擦亮双眼,用智慧的目光发现孩子身上每一个独特的细胞,根据他们不同的个性特点因材施教,这也是我们教育孩子的不二法宝。

思考之二:孩子的成长能参与,让爱做得更好

父母是孩子的第一任老师,要求孩子做到的,父母首先要做到。以身作则——这话说起来简单,但实践起来却很难。请您相信,和孩子一起成长的父母是值得尊敬的;和父母一起成长的孩子是幸福的。我们应该关注孩子成长的结果,还是应该更关注孩子生命成长的质量?为了那个所谓的结果,想一想我们曾经失去了多少宝贵的东西?

孩子的成长是场马拉松,在这个漫长的过程中,起跑得晚一些,并不能影响整体的进程,因为长跑拼得是能力,靠得是耐力,相对于孩子长长的一生而言,学前教育,便是孩子们一生的奠基工程,地基挖得深、夯得实,将来才能够建造起坚固的高楼大厦!

思考之三:孩子的特质需熟知,让爱走得更远

《 指南》中五个领域详细的教育目标能让我们知道孩子未来前进的方向,我们更可以从孩子的目标达成情况中窥见孩子个体的特质,而这些特质,或许就是孩子通向未来成功道路的密码。

有了《指南》的帮助,我们就能够清楚地看到孩子的优势在哪里,劣势是什么,未来可以发展的方向是什么?只有了解孩子的身心发展规律,才能真正做到一切从有利于孩子发展的角度出发,给孩子真正需要的关爱,呵护孩子在漫长的旅途中保持着纯真、快乐与勇气,让好奇心、求知欲陪伴孩子的成长,使他们能够在浩瀚的天地中自由翱翔!

让我们共同携手,抵制那些以牺牲孩子童年快乐为代价的极度功利教育,把童年的快乐还给孩子!一个人没有快乐的童年,他的记忆肯定是不完整的,甚至在内心会留下阴影。这不仅是孩子的不幸,更是教育的悲哀。童年是短暂的、不可逆行的。孩子的心更是一块奇妙的土地,播下一粒思想的种子,就会获得行为的收获;播下一粒行为的种子,就会获得性格的收获;播下一粒性格的种子,就会获得命运的收获。

亲爱的家长朋友,请用发现的眼光和包容的胸怀,为孩子种下兴趣的种子,放飞智慧的翅膀,像保护孩子的生命一样保护孩子的梦想。让我们从现在开始改变自己,还孩子们一个快乐的童年!

让爱走得更远!

【篇三】

尊敬的家长朋友:

大家好!为深入贯彻落实《国务院关于发展学前教育的若干意见》、省市县学前教育三年行动计划(2011-2013年)》等文件精神,促进我县学前教育事业科学发展,根据宣城市教育局关于印发《关于开展学前教育宣传月活动》的通知,我园已经开始开展学前教育宣传月活动。本次宣传月活动时间为5月2日---6月2日,宣传主题为“加快发展,规范办园,提高学前教育质量”。我们将有重点地宣传幼儿教育方针、政策,学前教育重要性以及科学育儿方面的知识,努力营造全社会高度关心和重视幼儿教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。

一、规范办园行为

严格执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关规定,合理设置并有效实施课程,科学实施生活、运动、游戏、学习四类活动,防止幼儿园“小学化”倾向,不开设超越幼儿教育阶段的学科课程,不提前教授小学知识内容,不布置文字类家庭作业,不进行高强度的机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验考试。严禁体罚和变相体罚幼儿,严禁举行有损幼儿身心健康的比赛、演出、训练等活动,严禁组织幼儿参加与保育教育无关的各类商业性活动。规范教材使用,须经国家或安徽省核准。

二、学前教育的重要性

幼儿是祖国的未来与希望,在人的一生中幼儿时期是学习发展最基础的阶段。科学家认为,人类的大脑的基本构架,在6岁就基本完成,所以学前教育尤为重要,开发幼儿智力,培养幼儿语言表达能力,发展幼儿认识事物能力、幼儿的自制力、意志力等都在学前期培养。我们一定要把握好学前教育这个重要环节。

三、掌握科学育儿知识

学前教育的真正意义,不在于训练孩子提前接受学校教育,而是在于利用成人的经验,配合孩子们的兴趣,来启发孩子学习的意向,为人父母者,不妨多留心以下几点:

1、幼儿的模仿力极强,孟母三迁即是一例。你对孩子的期望是什么,就可稍加贯注,如音乐、绘画、舞蹈、玩具、游戏„„都可以提供出来,遇到不喜欢的,他会显得不耐烦;喜爱的,玩一天也不会吵人。而喜爱有间歇性,隔段时间再拿出来,还是会爱不释手,孩子们需要你从旁协助,而不要你专横独断。

{2016年全国学前教育宣传月致家长的一封信}.

2、多让孩子接触大自然,是必要的。久居城市的孩子,每天所见的无非是几幢大的房屋、川流不息的车辆,想要玩玩“捉迷藏”的游戏,恐怕都找不到合适的空间,父母应多带孩子们到乡村、田园玩玩。不要怕孩子弄脏衣服、身体,弄脏了还可以洗,最重要的是从中玩出“野性”,能影响孩子未来的雄心壮志及达观进取的精神,这些不是一些斯斯文文的积木可以培养出来的。

3、有人说过,家是孩子的王国,温馨祥和的气氛,常是一个家庭美满的主因,孩子人格要健全,在童年一定不能留下心灵上的任何阴影。因此,家庭的和谐是会直接且深刻影响孩子的童心,是不容忽视的。

孩子——是我们生命的延续和力量;孩子——是我们的未来和希望。提升办园水平,提高教育质量,让我们的孩子享受优质的学前教育,身心健康,茁壮成长是建华幼儿园全体教职工的执着追求。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《学前教育三年行动计划》的颁布,学前教育将迎来新的春天,我们将不负众望,发扬优中创新,新中争强,凝心聚力,倾情奉献的精神,把幼儿园办成孩子喜欢、家长满意、社会信赖的高品质幼儿园,为家庭、为社会提供优质的教育和服务,培养出优秀的儿童和人才。

篇二:《学前教育宣传月给家长的一封信》

学前教育宣传月给家长的一封信

【篇一】

尊敬的家长朋友:

大家好!为深入贯彻落实《3-6周岁幼儿儿童学习与发展指南》等文件精神,促进我县学前教育事业科学发展,根据湖北省教育厅《教育厅办公室转发〈教育部办公厅关于开展2014年全国学前教育宣传月活动的通知〉的通知》、黄梅县教育局《关于开展2014年全县学前教育宣传月活动的通知》的通知,我园决定开展“学前教育宣传月”活动。宣传活动时间为5月20日---6月20日。宣传主题为“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”。我们将有计划地组织教职工、幼儿家长学习《3-6周岁幼儿儿童学习与发展指南》,宣传学前教育方针、政策,宣传学前教育重要性以及科学育儿方面的知识,努力营造全社会高度关心,高度重视学前教育的浓厚氛围,让科学育儿知识真正深入幼儿园,真正走进千家万户,真正深入人心,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。

本次活动坚持三个面向。面向教职工宣传,提高实践能力;面向家长宣传,解决育儿困惑;面向社会宣传,增进科学保教共识,欢迎家长积极参与。

为推动“宣传月”活动,我园出台十项举措。一是组织一次学《指南》情况检查;二是组织一次用《指南》经验交流;三是组织一次保育论文、教案、课件比赛;四是组织一次家长开放日活动;五是向家长发放一份《指南》、一封指导信;六是组织一次户外活动、游戏活动展示;七是开一次班级亲子(趣味)运动会;八是办一期宣传栏;九是办一次作品展,展示幼儿素质;十是为每个幼儿拍一张“靓照”,展示幼儿户外活动风采。

本次活动将以学《指南》为切入口,以用《指南》为突破口,通过实实在在的宣传活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,消除各种伪科学和商业宣传所造成的不良影响,营造尊重儿童、热爱儿童、维护儿童健康成长的氛围,增进社会各界对科学保教的共识。

“宣传月活动”是我园科学办园,科学保育的号角。我园将以此为契机,进一步规范办园行为 ,严格执行《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6周岁幼儿儿童学习与发展指南》的有关规定,合理设置并有效实施课程,科学组织幼儿在园生活,创设良好的运动环境,游戏环境,学习环境,严禁体罚或变相体罚幼儿,严禁举行有损幼儿身心健康的比赛、演出或训练,严禁组织幼儿参加与保育教育无关的各类商业性活动,严禁开设超越幼儿教育阶段的学科课程,严禁提前教授小学知识内容,严禁布置文字类家庭作业,严禁进行高强度机械记忆训练,严禁任何形式的测验考试,严防“小学化”教育。

同时,我们也要关注幼小衔接工作,关注幼儿良好习惯的养成,关注幼儿智力开发,关注幼儿语言表达能力培养,关注幼儿自制力、意志力培养,关注幼儿认知能力培养,

为大班幼儿走入小学做好心理储备和能力储备,为幼儿身心健康终生持续发展奠定基础。

幼儿是祖国的未来与希望,更是家庭的幸福和期待。幼儿成长需要百倍的疼爱,却不要半分溺爱。童年是一生最美时光,最值得回忆,最值得珍藏,我们不能以“赢在起跑线”为借口,剥夺孩子童年的快乐。亲情无价,我们应该把互动的机会给孩子,多和孩子亲子互动;自然无价,我们应该把户外的机会给孩子,多带孩子接触大自然。

家长们,携起手来,加入学习行列吧!一个孩子的成功,就是一个家庭的成功!让我们一起为共建美好家庭,共建美好园所,共建美好社会而共同努力吧!

【篇二】

尊敬的家长朋友:

大家好!为了深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》和《山东省学前教育规定》,营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围,根据省、市、县教育部门《关于开展学前教育宣传月活动的通知》精神,我园开展学前教育宣传月活动。活动时间为5月20日---6月20日,宣传主题为“给孩子适宜的爱”。我们将有重点地宣传幼儿教育方针、政策,学前教育重要性以及科学育儿方面的知识,努力营造全社会高度关心和重视幼儿教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好教育环境。

一、规范办园行为

严格执行《3-6岁儿童学习与发展指南》、《山东省学前教育规定》等有关规定,合理设置并有效实施课程,规范使用省编教材。科学实施生活、运动、游戏、学习四类活动,防止幼儿园“小学化”倾向,不开设超越幼儿教育阶段的学科课程,不提前教授小学知识内容,不布置文字类家庭作业,严禁举行有损幼儿身心健康的比赛、演出、训练等活动。

二、学前教育的重要性

幼儿是祖国的未来与希望,在人的一生中幼儿时期是学习发展最基础的阶段。科学家认为人的大脑的基本构架在6岁就基本完成,所以学前教育尤为重要,开发幼儿智力,培养幼儿语言表达能力,发展幼儿认识事物能力、幼儿的自制力、意志力等都在学前期培养。我们一定要把握好学前教育这个重要环节。

三、掌握科学育儿知识

《3-6岁儿童学习与发展指南》在幼儿教育内容上划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。人生不是百米冲刺,比拼的不是一时的成功,而是长远的发展。为此,家长可配合老师按照五大领域教育目标科学培养您的孩子,奠定孩子终身学习的基础。

(一)健康领域教育目标

1.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快; 2.生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3.知道必要的安全保健常识,学习保护自己; 4.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。{2016年全国学前教育宣传月致家长的一封信}.

(二) 语言领域教育目标

1.乐意与人交谈,讲话礼貌; 2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3.能清楚地说出自己想说的事; 4.喜欢听故事、看图书;5.能听懂和会说普通话。

(三)社会领域教育目标

1.能主动地参与各项活动,有自信心;2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则; 4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;5.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

(四)科学领域教育目标

1.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题;3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;5.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

(五)艺术领域教育目标

1.能初步感受并喜爱环境,生活和艺术中的美;2.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

孩子是我们的未来和希望。提升办园水平,提高教育质量,使孩子身心健康,茁壮成长是我们共同的奋斗目标,我们将始终本着“团结、奉献、开拓、创新”的工作原则,全面做好幼小衔接工作,深入挖掘幼儿的各方面潜能,努力培养出更多优秀的孩子,为他们未来发展奠定坚实基础。

篇三:《学前教育宣传月 致家长的一封信》

尊敬的家长朋友:{2016年全国学前教育宣传月致家长的一封信}.

您好!为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神,促进我园学前教育事业科学发展,根据上级教育部门印发《关于开展2015年学前教育宣传月活动的通知》精神,我园已开展“学前教育宣传月”活动。宣传活动时间为5月20日---6月20日。宣传主题为“给孩子适宜的爱”。我们将有重点地宣传幼儿教育方针、政策,学前教育重要性以及科学育儿方面的知识,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,欢迎各位家长积极参与,共同关注学前教育的发展,共同营造良好的学前教育氛围。

本次宣传活动主题为“给孩子适宜的爱”,我园将根据活动方案,扎实开展活动,落实各项活动计划,并通过家长会、展板、宣传标语等各种渠道,及时向全园家长宣传科学的保教理念及“小学化”教育倾向和行为对幼儿发展的危害性,宣传科学育儿知识,帮助家长更新观念,遵循幼儿身心发展规律,促进幼儿身心和谐健康发展。

一、学前教育的重要性

幼儿是祖国的未来与希望,在人的一生中,幼儿时期是学习发展最基础的阶段。科学家认为,人类大脑的基本构架,在6岁就基本完成,所以学前教育尤为重要,开发幼儿智力,培养幼儿语言表达能力,发展幼儿认识事物能力、幼儿的自制力、意志力等都在学前期培养。我们一定要把握好学前教育这个重要环节,为幼儿的终身发展奠定良好的基础。

二、规范办园行为,实施科学保教

在教育主管部门的正确领导和大力支持下,在社会各界共同关注下,全体教职工齐心协力,为幼儿的健康成长保驾护航。我们严格执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等有关规定,合理

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