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我的大学生活报告

我的大学生活报告(一)

我的大学生活

学院:农学院 专业:草业科学(2) 姓名:陈万里

摘要

在大学生活中我走过的足迹的路程并不长,仅一年而已。但我愿分享我在这一年中的生活和体会,在大学之前曾以为大学就是绽放光芒的天堂,在步入之后却百般迷茫,顿时让人感觉大学也不过如此而已,如果能好好的发展,能为社会培养真正的英才,如果是一只行尸走肉,那样可能会为社会制造垃圾而已,为社会造成负担,要想成为英才,就要在大学里面好好锻造自己,培养好的性格习惯,学会和别人沟通等,其实迷不迷茫就在于自己是否有梦想,是否坚持自己的梦想,如果不能那就是行尸走肉,如果可以,那就是祖国的未来,一代英才,然而这些东西都需要生活作为一个载体,简单来说,那就是我们的大学生活承载了这些东西才可以铸就一代英才。然而我的大学生活缺少了重要的那件,但是我相信我会狠狠的不回来,让我的大学生活变得更加完美。

关键词:大学生活 性格 沟通 实践 梦想

1大学前的憧憬

上大学是每个奋斗在高中的学子的梦想,为什么说是梦想呢?因为他们不了解大学,他们只是被高中老师打着大学就是天堂的幌子牵着往前走而已,然而他们也傻傻的认为是真的是那样的,所以他们都在高中的地狱为了那所谓的天堂努力着,那个天堂真的是那样的吗?这一切都要等真正上了大学以后才能真正的体验到,好吧!那就跟我来体验一下我的大学生活和感受吧。

2大学之初感受

在步入大学校门口是满心的激动,满脸的不知所措,有一切都是新的开始,一个新的起点,在走入校门的第一步起就意味着我的大学生活即将开始,但是真的像之前所想的一样吗?

林荫小道,花草茂艳,背着重重的行李开始了我的大学的旅程,满带微笑的学姐学长迎面走来替我拧起行李,把我带到新的宿舍楼,宿舍楼是新的我们是第一批住进来的。此时有种怪怪的感觉,不知道是什么感觉,但是我知道那几分不知所措已经没有了,也没有自己想象中的那么陌生,也许是他们的微笑把陌生给抹平了吧,顿时觉得开始的一切还是美好的。

3步入迷茫

一切都安顿好了并开始走进大学的课堂,我们是第二批军训的,所以只能提前走进大学的学堂了,第一节课老师并不讲课,大多数只是拿来认识学生和讲一些关于大学发展的东西,但是大家都不喜欢听,紧接着就是班会的竞选班干部,竞选班干部当然少不了我了,紧跟其后的就是很多社团的招新广告和消息漫天飞舞,这个到让我很兴奋,因为这是我等很久了的,因为自己也一个爱表现自己的人怎么能错过呢?最后社团是进了好几个,但是却把自己弄得很累,忽然觉得那个又有什么用呢?唯一让自己有点用的就是可以在里面可以多交些朋友,增加人

际交际面。

生活继续延续,可好像越来越多,英语、数学、化学、实验课、还有课堂作业等,感觉大学生活也会认识那个人喘不过气,有人开始抱怨,难道大学生活就是这样的吗?有些人开始失望,不敢承认这个现实,依然我行我素,不想上课,整天呆在宿舍睡觉,上网玩游戏,聊天,谈恋爱,这才是他们要的生活,脑海中只有他们所谓的大学天堂,没有学习的课堂,但殊不知他们再往另一个方向走,渐渐的开始迷茫。而我虽然没有向他们一样上网玩游戏,聊天,谈恋爱等,但是我知道我迷茫了,因为我也无心于学习,从一开始就忙着一些无关紧要的事,总以为大学的课堂应该无关紧要吧。因为60分万岁是前告诉我的,所以一直以为都是那样的,但是大学几个月过后再回头望望自己前几个月所走过的路,感觉自己走的根本不是路,甚至连自己都不知道是什么,再次寻回梦想时,却发现梦想不在前面,也不在后面,他早已不知道被自己丢哪了?慢慢的一团团迷雾笼罩了我的整个天空,现在怎么办?现在没人回答你,只有你自己才能回答自己,是继续迷茫还是要冲出迷雾寻找属于自己的方向,就在自己的一念之间,可是我真的不想变成那所谓的大学培养的垃圾,我要当英才,所以大学生活必需承载了以下那些铸就英才的本质和需要。

3.1好的性格对大学生活的影响

曾有一句话是这样说的:世界上没有完全一模一样的两个人,我一直都相信这句话,因为尽管两个人的长相可以相似但是性格不可能一模一样,甚至有可能是南辕北辙之差,所以我也有我自己独特的性格。什么样的性格决定他有什么样的大学生活,什么样的大学生活决定他有什么样的未来,所以说一个人的性格可以影响一个人的大学生活,更近一步说,什么样的性格可以决定他有什么样的未来。片杂志上看过这样一篇文章,某科学家曾那两个不同性格人放在同一时间同一环境中生活,为的是观察这两个不同性格的人的不同习性和他们的未来有什么不一样,结果是性格开朗的人人际更广阔,更能坦然的面对一切的困难,因为在他困难的时候总会有人帮助他,这就是他开朗的性格能让人更容易接近他,以至于他能认识很多朋友,所以这对于他以后事业的成功打下友谊的基础。然而内向的人不用说肯定失去了很多东西以至于他的事业也是平平淡淡,有时候甚至有很多消极的想法等。说到我个人的性格对我的大学生活的影响其实我现在也说不清楚,但是我知道我自己还是一个比较开朗的型的人,因为我懂的微笑,懂得和别人沟通,懂得理解别人。一个人的性格是通过一个人的行为处事表现出来的,当你懂得对别人微笑时,你在悄然之间会给人的心间一股温暖,当你你懂的微笑时可以化解一切的紧张和尴尬,更能让人无拘无束的畅谈,我相信如果我一直懂得微笑地去面对每个人或每件事还有我的大学生活,那么希望将永远不会变为失望,那样我的大学生活将更是亮丽多彩的,就像刚升起的太阳那样更富有希望和活力。

3.2沟通,交往之桥梁

人类在这个地球上生活,只要有生活的地方就有沟通,他们就像一对不离不弃的情侣,谁少了其中的一个都不能生存下去,同样,我们的生活也需要沟通,有一点不一样的是我们相爱生活面前加了两个字那就是“大学”,一个会和别人

沟通的大学生和一个不会和别人沟通的大学生他们的生活会截然不同,因为你会和别人沟通所以你多了几分沟通的快乐,少了几分不会沟通的漠然和无聊,也许因为你会别人沟通以至于你多了许多很好的合作伙伴,因为你的会和老师沟通所以你的成绩有所提升。如果一个不会沟通的人如果他连一句话都表达不清楚怎能表达一个人的思想和感情呢?但是此沟通并非比沟通,而是懂得换位思考,心灵与心灵的接触,不单单只是苍白的语言的磕碰与牵绊,这才是真正的沟通,只要懂得架起这座沟通的桥梁,人与人的距离将不会在拘束,让彼此都可以走进彼此的心灵,我不敢说我有很职业的沟通技巧,但是就是因为我懂得了心与心的沟通,就是因为我懂的假期了沟通这座桥梁,所以我的大学生活不再孤单,所以我的大学生活又多了几分完美。

3.3社会实践,大学生活的一部分

有时候我会觉得其实大学生只是一个图有其表的一个美丽的空壳而已,里面是空空的,以为他们还需要别人供养着,他们对于那复杂的社会来说也只是刚刚出生的孩子而已,现在的大学生拿着父母的血汗钱胡乱的挥霍,我不知道在你们挥霍的时候有没有想过着每一分钱是从哪来的?是怎么来的?不,你们肯定没想过,因为,你们认为这是理所当然所得的,写到这里顿时替那些胡乱挥霍的大学生产生了罪恶感,因为在这个暑假我过了不寻常的一个暑假。

暑假实践需要每个同学在社会中扮演不同的角色来丰富自己的社会经验,还有就是能够更好地融入这个社会。于是我选择当一名农民,因为我的父母就是农民,我想去了解他们是怎样在这个社会中扮演这个角色的。

我虽是农家的孩子但是却从来没干过农活因为他们不愿让我干,因为他们生怕我受一点点伤害,但是这个暑假我决定不听他们一次,去干一次农活。这次不是在家干的,而是帮邻居的大爷干的。干农活的人气的都很早,所以第二天一大早就被催醒的,就在那天开始了我不寻常的一天。出发到底要差不多一个小时,走到那我已经快倒下了,更不用说要干活了,但是大爷他们还是下地干活了,但是我偶还是先偷懒了一会才下的,经过大爷精心教导了以后我才懂是如何收芝麻的,但是,等他教会以后我已经有点不想干的感觉了,因为累了,太阳还没出来就累了,要是太阳出来了那我还不到下了呀。不争气的表现被大爷看穿,最后叫我去歇息,不要我下地了,因为太阳快出来了。一会的功夫太阳已经照亮整个神州大地,看着湛蓝的天空太阳光有点刺眼,大爷们还在地里面忙活着,看着大爷湿透了的背夹,面朝黄土背朝太阳的姿势,但是他们的身影依然利索着,此时莫名的感受涌上心头,不知道是什么?也许是崇拜他们的精神,可是又是什么让他们如此呢,是什么让他坚持下去呢?为生活吗?不知道„。

在回家的路上我用无知而稚嫩的口气问大爷,你每天都这么干活吗?每天这样不累吗?大爷的语气停了一会,然后叹了一下,接着说:“这一切都是为了孩子呀”

这句话好简单,但我可以在这句话中领会出包含着不简单的意义,这句话好重,承载了父母对孩子的爱,父母为孩子付出的汗水和耐心。想到这里心里有一种酸酸的感觉,也许是为自己没有明白这些东西之前的无度挥霍感到罪恶了,他们真的很不容易,可是在校的大学生有谁能体会呢?总有人喊要体会父母的辛苦和良苦用心,但是在另一边却毫无顾忌的挥霍,这就是对他们的体会吗?如果可以请你们也下一次地体会一下汗水的味道吧,会受益匪浅的,相信我吧„。

在没有实践之前总感觉我的大学生活好像缺少点什么,现在才明白原来是缺少对父母对自己的爱的理解,从此我知道他们的汗水是苦涩的,辛酸的,所以此次下地实践对我的价值是连城的,因为他们的爱也是价值连城的,从此时起我又在我的大学生活那章重重的书写了一笔。

3.4梦想,生活之航标

梦想是美丽的,是一片充满想象力的,奇幻瑰丽的心灵的花园,是一片广阔的天地,在那里每个人都可以尽情挥洒智慧和激情。梦想的力量无比之大,他可以让人人心潮澎湃,激情四射,每个人的人生都和梦想分不开,梦想是未来的投影,对人生有着重要的影响。

说到梦想,我只能用无尽的悲伤与遗憾来填补我的大学生活。我曾想一名机械工程师或是一名救死扶伤的的医生,但是这一切都不尽人意,偏偏就走入了一个我不知道怎么走的领域,握着那只陌生的笔不知道从何下笔,如何去书写接下来的人生。昨天的梦想是今天的希望,可能是明天的成就,但是我昨天的梦想已经破碎,希望也悄然的不辞而别,我试着挣扎,但是这一切都已成为现实,现实就是那么残酷,最后也只能跟着无奈走,跟着残酷的现实走。走进大学的一切新的东西把悲伤淹没,包括喜悦在内,毕竟我有我考上大学,但是经过时间洗磨那一切新的东西已不再新,喜悦也只能是暂时的,回到原地,再回首看看以前自己因为有梦想而真实的奋斗的日子和现在空荡荡的样子,发现自己真正的明白了什么叫行尸走肉。我知道了,人生可以什么东西都没有,但是就是不可以没有梦想和希望,没有梦想,没有希望,也许在人的世界里就会黯然失色,生命即时失去了色彩和生活的意义,自然也没了指引方向的航标,就会多一份浑噩,少一丝希望,我知道我也曾浑噩过。所以想要自己不再浑噩只能重新建立起一个新的航标,新的梦想,新的彼岸,只有这样我的大学才能更加明确,才不会行尸走肉,才不会在我以后的人生中留下后悔的那笔。

在大学生活中我走过的足迹的路程并不长。在大学之前曾以为大学就是绽放光芒的天堂,在步入之后却百般迷茫,顿时让人感觉大学也不过如此而已,如果能好好的发展,能为社会培养真正的英才,如果是一只行尸走肉,那样可能会为社会制造垃圾而已,为社会造成负担,要想成为英才,就要在大学里面好好锻造自己,培养好的性格习惯,学会和别人沟通等,其实迷不迷茫就在于自己是否有梦想,是否坚持自己的梦想,如果不能那就是行尸走肉,如果可以,那就是祖国的未来,一代英才,然而这些东西都需要生活作为一个载体,简单来说,那就是我们的大学生活承载了这些东西才可以铸就一代英才。然而我的大学生活缺少了重要的那件,但是我相信我会狠狠的不回来,让我的大学生活变得更加完美。

参考文献《哈佛教授与儿子的对话》 著:肖悦

我的大学生活报告(二)

我的大学生活毕业报告

大学生活美好有那么短暂,仿佛在昨天,我还是那个带上行囊、背起书包,刚刚告别高中生活的青春少年。而今,我已经是即将完成学业的大三学生了。回顾往日的大学生涯,我的收获和感悟不是一言两语能够说清的。感谢大学生活对我的锤炼和教育,使我从一个懵懂的少年渐渐蜕变成为即将走上工作岗位、走向社会的向上青年。

大学的生活如此多姿多彩,每每在回忆这一路走来的点滴:那些时刻指导我、帮助我的挚友同窗、老师学长;那些让我快乐、让我难忘嬉笑打闹、生活点滴;那些各大实践活动中的团结协作、共同努力;那些实现我自身目标的汗水挥洒、决不轻易言弃。那些身影、故事不断地充斥在我的脑海中,这些珍贵的经历、回忆和情意不断地告诉着我:我的大学生活不孤单、有收获、有意义。这也让我在毕业临近心中充满更多的不舍和感动。以下就是我对大学生活三大方面的总结和报告: 一、 学业方面: 大学不是天堂,不是温室,也不是游乐场。十几年寒窗苦读为的就是一个继续深造的机会,我们的身份还是学生,我们的任务还是学习,事情就是这样简单。秉承着这样的想法,在大学三年的生活中,我对**********等专业课程进行了系统的理论学习,珍惜在各种时间和地点的学习机会,不断地丰富自身。在进行专业学习的同时,较好地完成了老师布置的各种实践类作业,增强了我的团队合作能力,同时认识到了实践的重

要性。在大学期间,我还考取了*********等证件,为自己以后的发展铺路。值得反思的是:有时候我具有惰性心理,这点值得我警醒并应及时改正。

二、 实践方面:要学知识与发展能力并举。 学习是首要的,但是不是唯一的。如果觉得生活很枯燥,大学给了我们充分的自由,我们要做的是利用好这种自由,充分发掘自己的潜力。在这三年的大学生活中,我积极参与课外实践活动,包括

**************等活动,并取得了优异的成绩。因为我始终认为只有与实践相结合的理论才更具意义。做一个实战派,让我的大学生活留下了更多的意义。

三、 未来:美好的大学生活转瞬即逝,感谢我的朋友、我的兄弟、我的老师、我的学校,只有有友情陪伴、有感恩陪伴的大学生活才是完整的。记得大一时,老师和学长就教导过我们,要对自己的未来有规划、有定位,如今、我即将要走上社会、我知道:未来的路要比想象更加曲折、更加充满荆棘。但,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

以上就是我对大学生活的汇报,切实的读书求知,为人做事。充实一个将要不同的自我,厚积薄发到一定程度自然会喷薄而出。感谢我的大学生活,让我的人生更加完整绚烂。

我的大学生活报告(三)

我的大学生活报告(四)

调查N组

西安交通大学仲英书院

“我的大学生活”通识课程

期末总结报告

选题名称: 让版权飞

——对交大学生关于版权现状的分析与研究

小组:N组

小组成员:罗金宝、马朝、马丹阳、马邱哲、 马然、马文栋、马智超(组长)、毛洪媛、毛柯优、孟秦姣、

牛腾、庞剑

指导老师:柴渭

指导学长:苗莹、陈弘伟

目录

目录 ··················································3

一、正文

1.调查背景··············································5

2.调查目的··············································5

3.主题分析··············································5

4.前期准备··············································6

5.知识产权专业知识学长交流会····························7

6.对知识产权问题专业老师的访谈··························8

7.调查问卷及分析········································10

8.暗访销售盗版电子音像制品摊主··························21

9.校园著作权问题专题讲座································23

10.折页宣传册···········································27

11.结论总结·············································28 12.我们的建议··········································29

二、指导老师寄语·····································29

三、结束语············································30

四、谢辞··············································30

五、附录

附录一 小组介绍····································32 附录二 行程安排····································33

附录三 选题申报书··································34 附录四 中期报告····································42 附录五 纪实报告····································50 附录六 参与感想····································51 附录七 实际费用····································59

一、正文

(一)调查背景

当今社会,有一种猖獗的现象让我们不得不将目光投向它——盗版。侵犯版权的行为在中国日益泛滥,已经成为全社会各行各业普遍存在的问题。放眼望去,盗版光碟铺天盖地;

浏览次数:  更新时间:2016-03-06 20:12:35
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